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　　2017三年级语文阅读练习：《小松鼠》

　　今天，我高高兴兴地回家，看见两只可爱的小松鼠。它们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛，脑袋上长着对三角形的小耳朵。它俩全身黑黑的，但有几条白色花纹。它俩一个叫奇奇，一个叫菁菁。

　　小松鼠吃饭时很有趣，它们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送进嘴里。吃玉米时，它们手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃，还只．吃肉不吃皮。并且它们这吃一点那吃一点，真是猴子掰包谷的写照。

　　小松鼠睡觉时就更有趣了，它们一个像小狗一样躺着，一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音它们便会立即醒来。“它们警惕性真高！”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说：“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。”

　　“那小松鼠不是不能睡好觉？真是好可怜！”妈妈总是淡淡一笑。

　　1．用“_____”画出描写小松鼠外形的语句。

　　2．联系上下文解释词语。

　　适者生存：_______________________________________________________

　　警惕：___________________________________________________________

　　3．本文表达了作者对小松鼠什么样的感情？

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　　(来源：新东方在线论坛)

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