新东方在线小学网整理《2017五年级语文《长相思》阅读理解》，供家长们及老师们参考。

　　《长相思》的作者是纳兰性德。清康熙二十一年(1682年)　二月十五日　，性德随从康熙帝诣永陵、福陵、昭陵告祭，二十三日出山海关，《长相思》及《如梦令》(万帐穹庐人醉）作于出关前后之途中。

　　2017五年级语文《长相思》阅读理解

　　长相思

　　纳兰性德

　　山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

　　风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

　　【注】纳兰性德(1655----1685)，字容若，满族正黄旗人。本词写于康熙二十一(1682)年，时作者随康熙帝出山海关。榆关，即今山海关

　　【试题】

　　(1)分析“山一程，水一程”中叠用两个“一程”的作用。

　　(2)这首词风格婉约，请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。

　　(3)找出词中表达主旨的句子。

　　(4)词中的一“程”一“更”用得很妙，请结合全词简要分析。

　　答案

　　(1)叠用两个“一程”，既突出了路途的修遥远和行程的艰辛又突显本次韵律之优美。(3分，“路途的遥远和行程的艰辛”2分，“韵律之优美”1分)

　　(2)从思想感情方面说，本词描写了夜深人静，风雪交加，远在塞外宿营的词人思念远方的亲人，辗转反侧，卧不成眠，感情细腻，主要是抒发词人小我之情。(2分)从语言风格来说，本词音律谐婉，自然清新，有着柔婉之美，如“山一程，水一程”“风一更，雪一更”。(2分)

　　(3)聒碎乡心梦不成，故园无此声。

　　(4)“一程”写出了路途的艰难遥远。“一更”写出了风雪交加，环境的恶劣。作者巧用数量叠词，含蓄地表达了孤寂凄凉的思乡之情和对从军(扈从)生活的厌恶。

　　(来源：新东方在线论坛)

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