《文成公主进藏》有关文成公主的民间公主的民间故事很多，课文所选的这个民间故事以历史为依托，却又与历史有所出入，反映了百姓对文成公主的崇拜和爱戴。

　　2017年四年级语文教学教案：《文成公主进藏》

　　一、故事导入，激发兴趣

　　在唐朝，为了边塞安定和平，不再连年征战；朝廷采用和亲的政策。先后就有19位公主为和亲嫁给吐蕃、契丹、吐谷浑、回讫等边塞小国的国王或王子”。这些公主当中，最闻名于后世的当属嫁到吐蕃的文成公主。文成公主在吐蕃生活了四十年，她为汉藏两族人民的友好和藏族经济文化发展做出了贡献。直到现在，在西藏的大昭寺和布达拉宫，还供奉着松赞干布和文成公主的塑像。

　　文成公主的故事，在民间流传得很广泛。在老白姓的口口相传中，这个真实的故事增加了许多神秘的色彩。那么，在老百姓的眼里，文成公主是个怎样的人呢？

　　二、自读自悟，完成以下要求

　　1、熟读课文，了解课文的主要内容。

　　2、认读生字生词。

　　3、边读边思考，把对文成公主的印象批注在有关句子和段落旁。

　　三、围绕“百姓眼中的文成公主”这一话题交流读书感受

　　可以从以下几个方面交流：

　　1、漂亮又聪明出了名的公主：

　　(第一自然段能体会得到)

　　2、皇帝疼爱的女儿：

　　(第二至四自然段可以体会得到)

　　3、具有神奇的力量和本领，什么也难不倒她：

　　(第五至十三自然段可以体会到)

　　4、非常重感情：

　　(第十、十一自然段可以体会到)

　　5、给西藏带来了许多好处：

　　(最后一个自然段可以体会到)

　　四、小组同学接龙讲故事，比一比谁讲得清楚，流畅

　　五、课外拓展

　　搜集有关文成公主的其他民间故事和《同步阅读》中的《一幅壮锦》《猎人海利布》等民间故事阅读。

　　(来源：新东方在线论坛)

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