新东方在线小学网精心整理了《2017五年级语文教学教案：丝绸之路》供大家参考，希望对大家有所帮助！

　　2017五年级语文教学教案：《丝绸之路》

　　【教学目标】

　　1、认识“矗、凹”等九个字词。正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、能说出这条路被称为“丝绸之路”的原因，激发学生热爱祖国的思想感情。

　　3、让学生采用探究式的学习方式，学会收集、整理、加工信息，能从网上查阅关于丝绸之路的其他知识，能用简洁的话介绍，从而培养他们的信息素养及语言组织、表达能力。

　　【教学重点】

　　理解丝绸之路的重要意义。

　　【教学难点】

　　丝绸之路的价值。

　　【课前准备】

　　1、教师准备：

　　挂图。

　　2、学生准备：

　　搜集有关丝绸之路的故事。

　　【教学过程】

　　一、谈话引入

　　1、导语：

　　有一条路，东起我国的汉唐古都长安，向西一直延伸到罗马。这条路，承载了无数的骆驼与商旅；这条路，传播了东方的古老文化；这条路，传承了东西方的友谊与文明。它是东西方文明交往的通道。今天，让我们一起随着一座古朴典雅的巨型石雕，穿越时空的阻隔，一起走近──丝绸之路。

　　2、齐读课题。

　　3、读了课题，你有什么疑问？

　　(学生自由提问，板书比较主要的问题。如：为什么称作丝绸之路？丝绸之路有什么价值或意义？对于比较简单的问题可由学生互相解答。)

　　4、带着同学们的问题，读一读课文，看看能否在文中找到答案。