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　　2017六年级语文阅读练习题：广玉兰（节选）

　　广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽（dìng  zhàn）放，几只小蜜蜂就迫不（及  急）待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然（调  凋）谢了，花蕊（ruǐ rěi）却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

　　1．用“    ”在文中括号内选出正确的注音或字词。

　　2．写出四个描写花儿美丽的成语：

　　3．这一段是采用              的结构，用“﹏”画出本段的中心句。

　　4．本段描写了广玉兰的              种形态，分别是

　　。

　　5．你认为文中哪句话写得最好？说明你喜欢的原因。

　　6．仔细观察你喜欢的一种花，仿照本段的结构，用一段话写出它的特点。

　　解题指导：

　　1．解答第一题，重在细心。要在准确把握字音和字形的基础上，防止遗漏。

　　2．解答第二题，重在平时积累。在平时的学习中，要注意积累各类成语，丰富自己的词汇，以便灵活运用。

　　3．解答第三题和第四题，必须在仔细阅读短文，理解短文内容的基础上，从整体上把握短文的结构。

　　4．第五题是赏析题，解答此类题目，重在自主选择语句，再结合平时所掌握的修辞手法等语文知识，仔细分析点评句子的独特之处。

　　5．第六题的片段训练，首先要把握好短文的总—分—总的结构，再确定内容进行构思，从段式、句式等方面进行模仿，可以从花的色、味、形几个方面写，也可以就花的某一方面进行描写。旨在把握住短文的结构，进行迁移和运用。