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　　2017小学四年级语文练习题（1）

　　黄河颂

　　★我站在高山之巅，望黄河滚滚奔向东南。金涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下，奔向黄河之边；把中原大地，劈成南北两面。

　　啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，在你身边扮演！

　　啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。

　　啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！我们祖国的英雄儿女，

　　将要学习你的榜样，像你一样地伟大坚强！像你一样地伟大坚强！

　　1、第一段中有一句运用了对偶：

　　2、第一段诗人登临于高山之巅，看到了什么？“奔向”“掀起”“结成”“劈成”这几个响亮有力的词给我们展示的是什么景象？

　　★红军不怕远征难，万水千山只等闲。

　　（ ），（ ）。

　　金沙水拍（ ），大渡桥横（ ）。

　　更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

　　1、将诗句补充完整。

　　2、是对全诗内容的总括。

　　3、诗中有两组对比。

　　A、高大险峻的（ ）和（ ）在红军的眼里如同小小的“细浪”、“泥丸”，这一大一小的对比，表现了红军的（ ）的英雄气概。

　　B、“寒”字用来烘托（ ），反衬红军（ ）的英雄形象。“暖”字表达了红军（ ）的心情。这一寒一暖的对比，很巧妙。

　　4、这一壮举，更是向世人展示了中国工农红军的勇往直前。“更喜”两字，不仅表现了（ ），还体现了（ ）。

　　5、诗中描写了红军在长征途中遇到的哪些艰险经历？