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　　小学英语六年级下册How tall are you ？教案

　　How tall are you ？

　　一、单元教学目标

　　1、能力目标

　　（1）能听懂会说认读本单元关于形容词比较级的单词。

　　（2）能听、说、读、写Let’s learn中黑体部分的内容和Read and write中要求的内容。

　　（3）能用目标语言完成本单元的任务型活动。

　　（4）能学说Chant一首和Song一首。

　　（5）了解ei/ai/oi，p/b，t/d的发音特点，并能试着拼读简单的规则词。

　　2、知识目标

　　（1）能听、说、读、写单词及短语：taller stronger older younger shorter heaiver thinner longer bigger smaller句型：How tall are you ？I’m 164cm.You’re shorter than me. You’re 4cm taller than me .How heavy are you ？I’m 48 kg. I’m thinner than you ， and shorter .

　　（2）能够听、说、读Part A、Part B部分Let’s learn、 Let’s talk中的单词和句子。

　　（3）了解Story time 、Good to know等部分的内容。

　　（4）了解字母ei/ai/oi，p/b， t/d在单词中的基本读音。

　　3、情感、策略、文化等有关目标

　　（1） 情感态度：培养和保持学生学习英语的积极态度和学习信心，引导学生养成良好的英语学习习惯。

　　（2） 学习策略：加强学生英语学习策略的培养，为学生的终身学习奠定基础。

　　（3） 文化目标：培养学生文化意识，帮助学生养成良好的日常行为习惯。

　　二、单元教学课时安排：六课时