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　　小学英语六年级下册My Holiday教案

　　My Holiday（第一课时）

　　教学目标确定

　　这节课是六年级下册第四单元的第一课时，重点是要求学生能运用所学过的相关知识，灵活地组织系统的知识网络，与生活相结合，对自己过去的经历进行描述。难点是能正确地运用过去时态进行表达。以及认识动词的规则与不规则变化。新的语法知识，对于小学生而言无疑需要更多的时间来了解，需要英语的指导下多多练习，学以致用。

　　1、能够听说读写下列动词短语：learned Chinese，sang and danced， took pictures，climbed a mountain，ate good food； 并能运用what did you do on your holiday ？ I learned Chinese 等进行口语交际。

　　2、能用英语相互交流自己的假日活动，并在交际中培养他们的自信心和口语表达能力。

　　3、通过活动、歌曲、游戏激发学生学习英语的兴趣，让学生敢于、乐于开口讲英语。

　　教学重点与难点

　　1、重点是四会五个动词短语的过去式形式，理解“what did you do on your holiday ？”句型并且作答。

　　2、难点在于正确运用过去时态进行表达，动词的规则与不规则变化。这是个难点！

　　课前准备

　　1、 录音机及相关的录音带。

　　2、 五个动词短语的课件及卡片。

　　3、 旅游圣地的图片

　　教学过程

　　一、Warm-up

　　T：Hello！Boys and girls！ Today I’ll give you a new lesson. I’m very happy. I wish we will have a good time. Now let’s divide the whole class into two groups. One is Red team other is Green team. Do you have confidence？

　　玩单词句型问答对抗赛的游戏（复习上节课内容）