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　　沪教版小学三年级语文下册教案：蝙蝠和雷达

　　[教学目标]

　　1、认识本课4个生字。理解“启示、证明”等词语的意思。正确区分近义词“敏锐、灵敏”。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，并能说说蝙蝠和雷达之间的科学联系。

　　3、继续培养良好的学习习惯，通过各种途径查阅有关资料。

　　4、了解飞机靠雷达在夜间飞行是人们从蝙蝠身上受到的启示，知道事物之间有着普遍联系，激发学生探索科学奥秘的兴趣。

　　[教学重点]

　　抓住重点词句，理解科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示，使飞机能够安全夜航。

　　[教学难点]

　　蝙蝠飞行与飞机夜航之间的内在联系。

　　[课前准备]

　　组织学生从百科全书、词典辞海、互联网络等各种途径查阅、收集有关蝙蝠、雷达的信息资料。