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　　沪教版小学三年级语文下册教案：全神贯注

　　[教学目标]

　　学习课文生字，用学过的方法理解有关词语。

　　学习围绕课题质疑。

　　会仔细观察人们专心做事的神态，能不观察到的内容向同学叙述清楚。

　　了解法国大雕塑家罗丹全神贯注工作的故事，懂得要做好一件事，就必须全神贯注。

　　[教学重点难点]

　　通过有感情地朗读，理解课文是怎样描写罗丹工作时全神贯注的。

　　[教学环节]

　　揭示课题，自学理解。

　　指读课题，对课题定向质疑，师归纳板书：

　　“全神贯注”——？

　　谁“全神贯注”？

　　全神贯注地干什么？

　　结果如何？

　　在预习的基础上解决前两个问题。

　　自学课文

　　1．出示］

　　读正确；

　　标小节号；

　　理层次；

　　找重点；

　　质疑。

　　2．交流检查

　　3．学习节1

　　齐读，思考：当客人看到雕塑时怎样表现？罗丹又是怎样的？

　　交流小结：罗丹对雕塑精益求精。

　　谁愿意读这两句话？理解“端详”完成词句活动室1

　　齐读节1，要求：有感情。