五年级上册英语《Beijing is great！》教学设计

　　教学目标：

　　1。正确地说、读、写、用下列单词：Beijing ，hotel，trip ， love

　　2。理解并运用下列句子说几句关于旅行的话：

　　a。Let's go on a trip。

　　b。I want to go to ____。

　　c。I love to go on trips。

　　d。I want___ and ___to come，too。

　　3。运用英语介绍北京，体会北京的伟大，增强对北京与祖国的热爱之情。

　　教学重难点：

　　运用本课的词汇和句型介绍北京。

　　教学过程：

　　一、情境导入

　　结合不久前的去北京旅游的经历，谈谈你的感受。

　　现在，Li Ming 也想去北京旅游，我们一起去看一看。

　　二、重点句型

　　1。熟读感知

　　（1）试着自己读一读课本第50页的内容，看看有没有不理解的单词。

　　（2）读写重点单词 Beijing ，trip ， love。

　　（3）听录音，跟读，自由读。

　　2。理解运用

　　运用Let’s go on a trip。I want to go to ____。I love to go on trips。I want___ and ___to come，too。组织一段话。

　　三、介绍北京

　　1。结合课本与PPT了解一下北京的地理位置、政治地位和名胜古迹等。同时，读写重点单词hotel，认读capital city，shop，restaurant，Tian'anmen Square，the Palace Museum。

　　2。自由读课本第51页的内容，然后听录音，跟读，最后分组读。

　　3。三人一组，各自运用英语介绍一下北京。可以引用书中的话，也可以自己组织语言。

　　最后派代表介绍。

　　四、作业

　　把你介绍的内容整理到作业本上。

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