《董存瑞舍身炸碉堡》评课稿

　　 10月16日，在校本教研中听了宁老师的《董存瑞舍身炸碉堡》一课，这是一篇阅读课文，这篇课文思想性很强，在教学时宁老师将思想教育和语言文字训练结合在一起进行。抓住关键词句，精心设计多种形式的语言训练，引导同学感悟文章蕴含的情感。并通过各种方式的朗读，以声传情。在整个教学过程中，谈话讨论、合作探究、朗读体会、口头练习、书面练习等多种教学方法交替使用，并通过多媒体辅助教学，直观画面，拉近同学与课本的距离，激发同学学习课文的兴趣，突破教学难点。使同学在听说读写诸方面得到相应的训练和提高。

　　 学生永远是语文学习的主人，教师正确地指引、点拨，让同学自主地学习，本课教学中，采取了四场比赛的形式让同学进行自主的学习。如：在第四段的学习中，让同学选择自身喜欢的方法来学习这段话，从而从各个层面来透析“如何炸暗堡”这块核心局部的内容，把更多的时间和空间还给小朋友，尊重小朋友。让同学自由提问、自由解决，更好体现同学自主性。而且采取小组合作学习的方式，通过兵教兵，巧妙地解决问题。创设民主和谐的学习氛围，充沛发挥同学的主体作用，让同学在教师的尊重和期待中积极地学、主动地探索。发掘教材的情感因素，调动同学的情感，以情激趣。较好地完成预设，学生领会效果好。

　　教师基本功扎实，板书设计科学，教学语言规范，课件制作精良。个人认为：如果在“为什么董存瑞要托举炸药包炸碉堡？”这个问题上，再仔细学习一下，效果就会更好了。

　　希望上述资料能对你有所帮助，优秀的说课稿有助于教师表述具体课题的教学设想及其理论依据，新东方小学网还有更多优秀的小学语文说课稿范文和小学语文说课稿模板供你参考。另外，我们还有三年级语文教案、四年级语文教案、五年级语文教案，和六年级语文教案等资料供你参考。