五年级数学《分数的基本性质》评课稿

　　每次听冯老师的课都触动很大，冯老师上课的激情和对业务的敬业精神深深感染着我。

　　首先。冯老师对学生的鼓励无时不有。开课时的要求：积极发言，踊跃争取，争做最好的自己。让学生每节课都信心十足，充满自信。再如练习环节的和时间赛跑，永不言弃等话语都是对学生思想的上的鼓励。

　　其次，用一个学生感兴趣的故事引入，并且收尾，体现了情境创设的完整性，趣味性。

　　第三、对教学内容的整合更是精彩之极。由除法和分数的关系的相关知识的练习为本节课知识的学习埋下伏笔。再由商不变的性质和分数与处罚的关系一步一步引导学生猜测验证分数的基本性质，性质的修改过程很直观的让学生看到了知识间的联系与区别。

　　第四、为学生提供必要的帮助，节省教学时间，同时降低学困生的学习难度：用折纸的方法验证分数基本性质时教师多媒体屏幕上提前出示折法。再如性质的总结过程多媒体上呈现的除法与分数关系的文字提示等等。

　　第五、易错部分的反复提醒练习。多次强调0除外，提问为什么0除外，给学生留下了准确无误的概念。

　　第六、对学困生的特别关注，不放弃，给了他们压力。也给了他们信心。

　　建议：同时加或减一个相同的数的说法出现后，是否能给个及时的反例呢？这样能满足学生求知的迫切心里。

　　希望上述资料能对你有所帮助，优秀的说课稿有助于教师表述具体课题的教学设想及其理论依据，新东方小学网还有更多优秀的小学数学说课稿范文和小学数学说课稿模板供你参考。另外，我们还有三年级数学教案、四年级数学教案、五年级数学教案，和六年级数学教案等资料供你参考。