近年来，北京市中高考改革不断推出新举措，为初中校的发展来新的机遇与挑战。回顾是为了更好地前行，今天我们探析北京市初中教育发展脉络，对于正确认识新时期教育改革面临的新形势，把握改革发展的新方向具有重要意义。

　　纯初中校或越来越少

　　据了解，为进一步提升初中校办学质量，北京市教委从2005学年起利用5年时间实施了“北京市初中建设工程”。“初中建设工程”共投入专项经费106.5亿元，其中，市级财政投入40.7亿元，区级财政投入54.6亿元，乡镇财政投入11.2亿元。一定程度上整体提升了初中办学水平和教育质量，促进了初中学校均衡发展。

　　十三五期间，北京市继续加快推进新城地区中小学校建设。以名校办分校、集团化办学、城乡一体化办学、学区制管理等多种形式以强带弱、以城带乡，促进教育资源均衡配置。比如，加快推进北京五中通州校区、北京二中大兴校区、北京师范大学附属实验中学顺义分校和昌平分校的建设，切实满足新城地区优质教育资源的需求。

　　今后，学区制管理将继续深化并成为常态，同时，将有更多的教育集团、九年一贯制学校，教育集团校之间的合作将更加密切，许多优质中小学将通过直接接收或合并其他学校成为九年一贯制学校，同时，还有优质中学向下延伸办小学成为九年一贯制学校，和优质小学向上延伸办中学成为九年一贯制学校。

　　规模人数初中校入学人数将小幅回升

　　上世纪90年代，北京市开始示范性高中校建设，为配合落实好初、高中脱钩政策，缓解地区择校问题，也为了打破政府办学的单一格局，给予学校发展一定的自主权，北京市部分学校进行体制改革试点。于是，北京二中、北京五中、北京八中、北京十三中等一批优质校开始接收薄弱初中，独立初中建制，催生了一批优秀的体制改革校。当时，体制改革校最多曾达47所，其中大部分为纯初中校或含初中。据北京市“十一五”时期教育发展规划显示，2001年北京市九年一贯制学校比上年增加31所，完全中学比上年减少23所，初级中学比上年减少9所。

　　2005年北京市不再批准新示范校建设，并于2年后对47所体改校进行清理，所有体改校或转为公办，或改成民办。2010年，北京市完成转制清盘。据统计，体制改革校转成公办的超过九成。按北京市统计局数字显示，从2001年到2005年北京市中等学校在校人数减少了近13万人，入学人数的减少再加之学校竞争的加剧，致使北京市初中校数量整体在缩减。未来几年，北京市初中入学人数将以每年增加1至2万的规模，出现小幅回升。

　　从“十二五”后期开始，北京市加大基础教育改革力度，出于就近入学和学段衔接等需求，不少初中校通过一体化、一贯制方式与高中、小学合并发展，全市纯初中校数量进一步减少。据了解，截至目前北京市共有初中校300余所，其中纯初中校有240多所。