一节精彩的课程首先要有一个精彩的教案，对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案，这样会成长的更快。新东方在线小编精心整理《三年级英语教案：What color is this? 第二课时》供大家参考，希望对大家有所帮助!

　　三年级英语教案：What color is this? 第二课时

　　一、学情分析

　　通过第一课时的学习，学生对What color is this? It’s…句型已初步会问答和交际，学生对8个颜色单词red, yellow, blue, green, purple, orange ，black and white已掌握了它的音、形、义， Conversation 的学习，学生已有对颜色问题的初步交际能力， 学生在交际中已能熟练运用。通过亲身体验与参与涂颜色，学生更深层地理解和运用句型。

　　二、Teaching aims(教学目标)

　　1. 通过本课时教学，使学生能运用所学知识熟练描述物体的颜色，同时进一步学习分辨物体的用语，并加以运用;能学会与他人合作与交流。

　　2.教学目标

　　1 认知目标

　　(1)Ask and answer the questions about colors;

　　(2)Enlarge the Ss’ vocabulary about things and colors;

　　(3) Make similar dialogues.

　　2 能力目标

　　(1)学会一些基本的学习策略，并运用这些策略提高运用英语的能力。

　　(2)培养语用能力，让学生在用中感悟，把所学到的语言知识与生活实际结合起来，使学习过程生活化。

　　(3)培养英语思维能力和创新意识。

　　3 情感目标

　　(1)培养学生积极，主动的学习心理状态，调动学生学习内驱力。

　　(2) 通过小组对话，讨论，课前准备和设计一系列的课堂活动，培养学生自主学习、探究和乐于并善于与他人合作的精神。

　　4 学习策略

　　(1) 交际策略：学会与他人合作交流。

　　(2 ) 资源策略：学会利用一切可以利用的学习资源，如词典、音像资料、自制教具、网络等来获取更多的学习信息。

　　(3) 认知能力：积极思考，及时反馈。