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　　① 与家长的教育有关

　　比如有的家长买回东西，看见孩子说：“宝宝，我给你买好吃的了。”这个“给你 买”的概念一旦形成，买来的东西在孩子看来就是自己的了，别人无权享用，时间长了就养成了独占行为。

　　② 与家长的行为有关

　　两三岁的孩子模仿能力很强，经常模仿大人做些事情。因此，成人对孩子的态度以及成人自身的行为也有一定的影响。有的家庭比较强调秩序，严格区分家人的私有物品，严格区 分孩子的日用品，不允许别人使用;还有的父母自己就不愿与别人分享，这些做法都可以影响到孩子的行为，强化孩子“我的”概念，认为“我的”东西只能我来支配我来用，不愿与别人分享，慢慢养成了独占行为。

　　③ 与家庭成员结构有关

　　现在的家庭中大部分是一个孩子，一家三口人，或是与爷爷、奶奶住在一起。孩子从小没有兄弟姐妹和他分享东西，如买来的玩具，吃的东西都是他的，加上祖辈对孩子的溺爱和迁就，慢慢地，孩子就养成了独占行为。

　　所以家长要从小培养孩子与家人、与别人分享的观念，鼓励孩子和小朋友一起玩耍，如果孩子把自己的东西分给其他小朋友时，家长要及时给予表扬。另外，吃东西时可让孩子把好吃的东西首先拿给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，然后是自己;把大的分给 别人，小的留给自己等，让孩子懂得共同分享、礼让别人，防止孩子养成自己优先、自己独占的习惯。

　　来源：新东方在线论坛