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五年级英语教案: Li Ming’s Favorite Clothes(1)

2016.03.09 15:49

  教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。完美的教案是一节完美课程的开始,新东方在线小编精心整理《五年级英语教案:Li Ming’s Favorite Clothes(1)》供大家参考,希望对大家有所帮助!

  五年级英语教案: Li Ming’s Favorite Clothes(1)

  教学目标:

  知识方面:能听、说、读、写this,that,these,those这些词汇。

  能力方面:使学生通过体验四会词造句、小组讨论、情境表演等活动方式,培养他们合作学习的意识和自我解决问题的能力,促进学生实践与创新能力的发展,使学生获得语言能力的发展。

  情感态度与价值观:让学生自主体验到学习英语的快乐,主动运用四会词进行交流。

  教学重点:

  本课的四个指示代词this、that、these、those.

  教学难点:

  本课四会单词的运用。

  教学用具:

  录音机 、卡片等。

  教学过程:

  (一)课前问候。

  教师走到学生跟前,微笑着和大家打招呼, 进行日常用语复习。

  (二)自主参与,导入复习。

  教师提问,介绍学生身上所穿的衣物,从而进行复习和新知识的引入。

  (三)导入课文,引入新知。

  1、 教师出示李明选择衣服的课件,引导学生:“Li Ming is going to Beijing. What close does he want to take?”

  a.引出本课课题Li Ming’s Favorite Clothes并带读.。

  b.小组讨论后回答问题。

  2、学生带着问题(What clothes does Li Ming take?),阅读课文。

  3、再次阅读课文,找出重点词this,that,these,those。

  4、运用四个重点词,做练习并让学生总结区别与用法。

  选词填空(this / that / these / those )

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