一节精彩的课程首先要有一个精彩的教案，对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案，这样会成长的更快。新东方在线小编精心整理《四年级英语教案：陕西旅游版unit2第四课时》供大家参考，希望对大家有所帮助!

　　四年级英语教案：陕西旅游版unit2第四课时

　　第四课时

　　【教学目标】

　　通过Part B部分的活动和Part C部分的练习，对本单元所学的有关动物的单词和功能句型进行复习和检查。

　　【教学重点】

　　通过各项复习活动，能提高学生的综合语言运用能力。

　　【教学难点】

　　通过本单元的学习，增强学生热爱动物的意识。 教学方法：高效课堂模式。

　　【教学准备】

　　1.教师准备：

　　(1) 录音机、磁带。

　　(2)本单元单词卡片。

　　【教学过程】

　　一、课程导入(Leading In)

　　听音猜动物 教师扮演各种动物并发出声音，其他学生抢答相应动物的英文名称。

　　二、活动过程

　　1.复习本单元的单词

　　(1)教师出示本单元所有的单词，全班同学齐读。

　　(2)游戏：找朋友。 教师说出动物的名称，请学生在黑板上画出来;教师将动物的单词卡贴在黑板上，请学生将图片与单词匹配。

　　(3)教师将学生分成若干小组，小组内抛开课本，借助表格表演故事。

　　2.复习本单元的句型

　　Part C: Look and say

　　(1)教师和学生讨论动物的名称和数量，用句型Grandpa has a/an/two„描述图片。 运用There is/are„on/in the„句型进行替换练习。

　　(2)同桌之间进行图片描述。

　　Partc: Talk in pairs

　　请一名学生扮演Li Shan,看图表达I have„; 两人一组，一位学生扮演Liu Zhaoyang,

　　另一位扮演他的朋友Alice, Liu Zhaoyang向Alice介绍Li Shan. Liu Zhaoyang:

　　This is my friend Li Shan. Alice: What does Li Shan have? Liu Zhaoyang: She has„

　　也可以请学生扮演Liu Zhaoyang 或Alice,画出他们拥有的 东西，按后进行对话练习。

　　三、操练巩固

　　1.最佳农场主

　　(1)教师发给每位学生一张白纸。要求他们在规定的时间内画出各自理想中的农场。

　　(2)教师将学生分成若干组，每组选一名代表，用英语描述自己的农场。

　　2.介绍各国的代表性动物，并就此展开讨论，我们应该保护动物。

　　来源：新东方在线论坛