一节精彩的课程首先要有一个精彩的教案，对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案，这样会成长的更快。新东方在线小编精心整理《三年级英语教案：Module5》供大家参考，希望对大家有所帮助!

　　三年级英语教案：Module5

　　MODULE 5

　　功能：识别1一12并数数

　　语言：How many?数字1一12

　　词汇：How many?one，two，three，four，five，six, seven，eight，nine，ten，eleven, twelve, cat，cap， hand.

　　Unit 1 How many?

　　准备导入：

　　1.在黑板上写出数字1一8。指不同的数字，领学生读。

　　2.说“Five”，向学生展示8个手指。依此类推展示数字1-8。

　　3.让一些学生站起来并举起一只手，告诉他们老师将用英语说出数字，这些学生必须根据所听到的出示正确数量的手指头。

　　4.做很多的示范练习。

　　活动1：听音指图

　　1.让学生注意看书上的图，指第一幅兔子图说：“Rabbit.”指后几幅兔子图说：“Rabbits.”

　　2.举起四个手指头说“How many?”数手指提示学生回答：“Four.”

　　3.放录音，让学生看书听，边听边指出相应的图。

　　4.在黑板上随意写很多1一8的数字。

　　5.告诉学生老师将说一个数字，叫一个学生到黑板上划掉这个数字作为例子。然后再说一个数字，再叫一个学生上黑板。学生每次只能划去一个数字。

　　6.叫学生看书上的图。告诉他们师要说一个数字，他们要指出正确数目的兔子图。

　　举例：

　　老师： Two rabbits。

　　学生：指两只兔子的图。

　　老师： Three rabbits。

　　学生：指三只兔子的图。

　　7.多做几次练习。