教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。完美的教案是一节完美课程的开始，新东方在线小编精心整理《五年级英语教案：Lesson 11 Halloween》供大家参考，希望对大家有所帮助!

　　五年级英语教案：Lesson 11 Halloween

　　“自主学习”教学模式是在教师的引导下，通过学生自己的独立思考与交流、探讨而得到的。教师实践表明，自主学习有利于学生主观能动性的发挥，有利于学生愉悦地接受知识。英语教学中，学生的自主探究不是在教师指令下被动进行的，而是通过自我去发现、验证。这样，既有利于学生创新意识的培养，又提高了学生解决实际问题的能力。

　　内容主旨：

　　本单元围绕中西方传统节日与饮食这一话题，重点学习询问中西方传统节日的日期及回答的方法，学习初步介绍传统节日的特色饮食、相关活动等。如中国的传统节日中秋节、重阳节、元宵节、端午节，西方英语国家的传统节日万圣节、感恩节、复活节,使学生进一步了解中西方的传统节日相关内容，丰富学生的文化背景知识。本课为第三课时，主要学习万圣节的相关知识，因此我将本课课题定为Halloween。在教学内容上我进行了整合，保留了Listen and say，Let’s do 板块，将本课中Listen，look，and learn 以及Listen and number板块调整到下节课中西节日对比和复习中教授，目的是为了让学生更深入学习万圣节知识，体会万圣节活动。除此之外，本课中引入关于万圣节的英文绘本，，丰富课堂内容，增加学生的学习兴趣。

　　语言知识：

　　1、能够正确朗读并理解对话内容。

　　2、能理解、表达万圣节的节日特点及活动。

　　3、能够使用I’d like to be …. I want to be….I will be….进行表达。

　　4、理解词汇superheroes，aliens;理解扩充词汇：ghost, cowboy, witch, monster, pirate, ballerina。

　　学情分析

　　我所执教的这个班的学生善于模仿，对英语学习的接受能力很强，大多学生具备了良好的英语学习基础，愿意用英语进行交流或表达自己的意愿，乐于参加形式多样的课堂活动，在玩中学是最受孩子们喜爱的。

　　经过前两课时的学习，学生已经掌握了中方传统节日。对于西方节日，大部分学生对万圣节了有所了解，很感兴趣。因此，我根据教学内容提取学生感兴趣的话题激发学生谈论的热情，来扩大学生参与课堂学习的深度和广度。希望他们通过自己的亲身体验，自发地获得知识，从而激发学生对英语学习的积极性，提高教学效果。