一节精彩的课程首先要有一个精彩的教案，对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案，这样会成长的更快。新东方在线小编精心整理《三年级英语教案：unit9教学设计》供大家参考，希望对大家有所帮助!

　　三年级英语教案：unit9教学设计

　　一、教学内容

　　《牛津小学英语》3a第一教时(a部分三、四两幅图;b部分相关单词)

　　二、教学目标：

　　1、能听懂、会说close/open…及其应答语all right./ok等。

　　2、能听懂、会说常见物品a door, a window, a box, a basket。

　　3、能使用简单的祈使句表达“请别人干某事”的意思及进行应答。

　　三、教学重点

　　1、单词：a door, a window, a box, a basket。

　　2、日常交际用语：close/open…及其应答语all right.

　　四、教学难点

　　1、单词a basket 的读音

　　2、能在情景中灵活运用本课所学的日常交际用语。

　　五、教学建议

　　根据学生的认知规律，考虑到open和turn on、close和turnoff的意思相近，学生容易混淆，因此把一、二两幅图作为一教时，三、四两幅图作为另一教时。又因为open和 close比turn on和 turn off容易上口。所以第一教时先教open和close，第二教时再教turn on和 turn off的句型。

　　五、课前准备

　　1、教具准备：磁带、录音机、实物：盒子、篮子、水果。盒子、篮子、门、窗的图片、

　　2、板书准备：在黑板上预先写好课题unit 9 on and off

　　六、教学过程

　　step1 revision

　　1、t: good morning,s1.

　　s1:good morning, missjiang .

　　t: how are you?

　　s1: fine, thank you. and you?

　　t: i’m fine, too.

　　t:sit down ,please.(重音：please)

　　2.t：what’s your name?

　　s2:nice to meet you.

　　t:nice to meet you,too.(并伴随着握手的姿势)

　　t：sit down,please. (重音：please)

　　新授please: 反复操练几个对话，强调please,以此来讲授please的意思，让学生了解其意思。