一节精彩的课程首先要有一个精彩的教案，对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案，这样会成长的更快。新东方在线小编精心整理《三年级英语教案：Module10unit1》供大家参考，希望对大家有所帮助!

　　三年级英语教案：Module10unit1

　　尊敬的各位领导、老师：

　　大家好!

　　今天我要说课的内容是《This is his head》。下面，我将主要从教材、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程和板书设计这六个方面来谈谈自己对这一课的认识、看法和设计。

　　一、说教材

　　1、教材内容

　　本节课主要是通过Sam在竹林里发现panda，学习head, arm, hand, foot, leg, nose等人体部位的单词，并能运用简单的句子进行描述。

　　2、教材的地位与作用

　　本课是小学三年级第一册《新标准英语》Module 10 Body Unit 1 This is his head. 它是整个模块的第一课时，也是本模块的重要环节，课型为操练课。它由listen and point, listen and say, say and do三部分组成，主要是通过让学生在听听，做做，说说，玩玩，演演中学习用英语表达自己身体的各个部位，发展学生的语言表达能力，同时进一步培养他们的语言综合运用能力。本单元的学习同时也为Unit 2 Point to her nose 的教学内容打下奠基。

　　二、说教学目标

　　根据小学英语新课改的总目标，依据本节课的任务和学生需求，从“知识”、“能力”、“情感态度和价值观”三个方面设计教学目标，力求全面提高学生的英语素养，充分发挥英语课程的育人功能。

　　① 知识目标：掌握并巩固身体部位的词汇：head, arm, hand, foot, leg等，以及运用此句型：This is +人称物主代词+名词。

　　② 技能目标：培养学生听，做，说，读的能力，以及综合运用语言的能力，从而达到自由交流的目的。

　　③ 情感目标：激发和培养学生学英语的兴趣，使其主动参与课堂实践活动，从而培养学生合作意识和集体主义精神，同时也增强学生对动物的热爱。

　　三、说教学重点与难点

　　本课的教学重点是让学生掌握人体各部位的词汇，通过听、说、读、玩、做等各项教学活动，达到熟练运用、准确反应的程度。难点是运用简单的句型进行描述，并达到举一反三的目的。

　　四、说教法与学法

　　1.说教法

　　《新标准英语》在教学内容上大量采用了儿童喜欢的内容，如歌曲﹑诗歌﹑韵句﹑美术设计﹑精美的图画﹑有趣的人物，很容易引起儿童的好奇心。为了顺利完成教学目标，更好地突出重点，突破难点，根据三年级小学生的心理特点和现有英语认知水平，在本课的教学中，我将运用以下教法：用实物直观教学法、结合TPR活动教学法、愉快游戏教学法，并合理地使用多媒体课件使部分内容更加生动形象，充分发挥学生的主体地位，激发他们的学习兴趣。

　　2.说学法

　　通过让学生在听、做、动、的过程中，采用课前预习法、温故知新法、循序渐进法、合作探究法等，让学生学会用英语说出自己身体各部位的名称，发展学生的语言思维和运用能力，同时多表扬，勤鼓励，使不同层次的学生都能获得成功的体验。