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　　当宝宝出现诸如淘气、固执任性、顶嘴、无理取闹等一些负性情绪和“恼人”行为时，爸妈们常常不是生气、发脾气就是束手无策。然而，情绪是互动的，尤其在爸妈和宝宝之间更是相互影响的。当宝宝出现一些恼人行为时，要能以积极快乐的情绪平静地对待。这就需要爸妈们多了解宝宝的心理发展特点，找到行之有效的解决对策，既能避免亲子之间不必要的冲突，又有利于宝宝情绪的化解。

　　案例1

　　2岁多的心心喜欢穿裙子，即使是冬天，也要在毛衣外面再套一条花布裙子。奶奶说这样不好看，可心心喜欢。

　　其实在心心看来，最重要的是“我喜欢”，而不是外人眼里的好看不好看、实用不实用。这个年龄的宝宝以自我意识为准，不愿意受外界的干扰，他们更多地满足于自己愿望的实现，自己对环境的控制，根本不在意别人的目光和评价。

　　对于这样的宝宝，在保证健康、不妨碍他人的前提下，可以让宝宝按照自己的喜好去做，但要注意把握尺度，不能所有的事情都由着宝宝的性子来，进而养成任性的坏习惯。

　　案例2

　　3岁的小雨是个聪明伶俐、嘴巴乖巧的宝宝，谁见了都喜欢。然而，他的爸爸妈妈最害怕带他出去玩，因为他太任性了。比如，在逛超市的时候，见到什么都要买，面包、巧克力、玩具……只要是他想要的，就会在购物车上又叫又晃，非得到不可，否则就大哭大闹。而且爸爸妈妈还没埋单，他就急不可待地要拆开包装，弄得爸爸妈妈既尴尬又头痛。

　　面对这样的情况，爸妈可以采用“约法三章”的办法。即在每次出门购物之前清楚地告诉宝宝，什么东西是今天可以买的，什么是不可以买的。如果他能够做到就一起去，如果做不到就留在家里。这样可以预防上述情况的出现。

　　一旦出现了上述情况，爸妈应采取“冷处理”的方法，暂时不要理睬他。当宝宝感觉到没有人同情、怜悯他的时候，可能会因为觉得没趣而停止哭闹。但事情过后，一定要给他讲清道理，同时让宝宝明白父母是不会答应他的无理要求的。

　　案例3

　　邻居家3岁的浩浩是个聪明、能干的小男孩，常常会有些富有“创意”的想法和举动。一次，浩浩看见玩具狗有点脏，就决定给它洗个澡。他照着妈妈的样子，把狗放进浴缸里，打开水龙头，倒上沐浴液，结果是狗没洗干净还把他自己弄得浑身湿漉漉的，气得妈妈给了他一巴掌。浩浩觉得很委屈，就和妈妈顶嘴：“为什么你就可以，我就不可以!”妈妈一下子被问住了。

　　像这样的例子还有很多，比如：

　　——“为什么你说不能挑食，但你怎么不吃这个菜呢?”

　　——“那水不是我洒的，你为什么说是我?”

　　——“我就喜欢看奥特曼的动画片，你为什么不让我看?”

　　——“我就要……”