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六年级英语教案:川教版Lesson6

2016.01.13 16:38

  教案在实际教学活动中起着十分重要的作用。新东方在线小编精心整理《六年级英语教案:川教版Lesson6》供大家参考,希望对大家有所帮助!

  六年级英语教案:川教版Lesson6

  教学目标:

  知识与技能目标:

  1.学生能过灵活掌握有关做家务的动词短语并能应用到日常对话中。

  2.掌握祈使句的构成方法及其答语。

  情感目标:

  1.如何有礼貌地请求别人帮助自己做某件事。

  2.能够通过活动培养学生主动做家务的意识和养成勤劳的好习惯。

  教学重点:

  1.本课所有动词短语的正确发音和使用。

  2.能较熟练地应用动词短语构成的祈使句。

  教学难点:

  每个学生都能掌握所授内容,做好能听.会说.能读。

  教具准备:

  1.PPT。

  2.单词卡片。

  3.小礼品。

  教学过程:

  1.日常口语会话展示

  T:Hello,boys and girls.How are you today?

  S:I am fine,thanks.And you?

  T:I am fine,too.

  2.游戏“摸鼻子”

  3.教授新课

  ①出示make the bed图片。

  T:Class,look at the picture.What is he doing?

  Ps:…

  T:He is making the bed.(出示短语,教读,注意确保学生读音准确无误)

  带读几遍之后,随即快速的抽取部分同学进行检查。

  ②以下四个短语与上述方法相同。

  ③教读。

  ④集体齐读短语。

  ⑤使用地雷游戏进行教读。

  ⑥教授手持卡片,每个小组读一个短语,3-5次。比赛哪个组读得准确又整齐。

  ⑧操练短语。

  采用boys PK girls的游戏方法。抽男.女生各两名读短语,给胜利的一方画笑脸,输的一方画哭脸。21教育网

  4.教授句型

  ①出示对话图片,帮助学生理解并运用新句型。

  ②教读。

  ③带动学生,用本课所学单词进行替换练习。

  ④T:Class,do you help your mother do housework?Now,I am your mother.I am doing housework.Try to be good and help me.

  P1:Mom,can I help you?

  T:Good boy!Yes,please make the bed.

  P1:OK./All right.

  T:Good boy!Thank you.

  每个单词都要拉进句子里进行操练。

  ⑤教师手持短语卡片,并询问学生Can I help you?学生根据卡片内容回答。

  ⑥学生两人一组操练句型,然后抽部分学生展示操练结果,并发给每位学生一个小奖品作为奖励。

  5.小结本课

  T:Boys and girls,what did we learn today?

  Ps:……(引导学生回忆本堂课所学知识)

  总结这堂课所学的短语全是与做家务有关,提示学生要热爱劳动,热心助人!

  6.道别

  在歌声中结束本堂课。将《Teddy Bear》里面的一些短语用今天学的短语改编。

  Teddy Bear,Teddy Bear,turn around.

  Teddy Bear,Teddy Bear,clean the ground.

  Teddy Bear,Teddy Bear,set the table.

  Teddy Bear,Teddy Bear,say"Good bye"!

  来源:新东方在线论坛


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