教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。完美的教案是一节完美课程的开始，新东方在线小编精心整理《五年级英语教案：人教版Unit1.第五课时》供大家参考，希望对大家有所帮助!

　　五年级英语教案：人教版Unit1.第五课时

　　教学内容：

　　B Let’s try Let’s talk C Let’s check

　　教学目标：

　　a. 能听懂、会说：Who’s that young lady? She’s our principal. Is she strict? Yes, she is. /No, she isn’t等句型并能在实际情景中熟练运用。

　　b. 能完成本单元Let’s check部分，养成良好的听力习惯。

　　教学重点：

　　本课时需要重点掌握的句型：Who’s that young lady? She’s our principal. Is she strict? Yes, she is. /No, she isn’t 要求学生能在相似的情景中正确替换句中关键词，练习并拓展新语言。

　　教学难点：

　　一般疑问句“Is she/he ……? 及其肯定和否定回答，学生学会用适当的人称代词来回答问题。

　　教学准备：

　　1.教师准备本课时所需的人物图片。

　　2.教师和学生同时准备学校里一些教师的照片或图片。

　　3. 教师准备录音机和磁带。

　　教学过程：

　　一、Preparation

　　1. Let’s chant. (Part B) 教师播放录音，学生一齐吟唱。

　　2.快看快读。老师快速出示上节课的单词卡，学生快速读出，并表演出来。

　　3.Free talk.出示本学校校长的照片，谈论以下内容：Who’s this man? Is he tall/short/old/kind/strict?

　　二、Presentation

　　1. Look and guess. 老师出示一位年轻的女教师照片，指着the young lady说先介绍：This is my good friend. She is a woman. We also say: She is a lady. She is a teacher, too. Do you want to know something about her? You can ask me questions about her. 让学生理解lady 的意思。让学生来询问一些有关她的信息。可以参考下面的句型：Who’s this woman? Is she tall/thin? Is she kind/active…? 老师做出回答。鼓励学生多问。