教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。完美的教案是一节完美课程的开始，新东方在线小编精心整理《五年级英语教案：When can we go ice-skating》供大家参考，希望对大家有所帮助!

　　五年级英语教案：When can we go ice-skating

　　教学目标：

　　1、知识目标：学习句型 When can we ……?

　　2、能力目标：Listen and say

　　3、情感目标：鼓励学生大胆开口说英语，用英语说说各个月份。

　　教学内容：Story

　　教学重难点：

　　学习句型，在生活当中使用所学句型

　　课前准备：

　　录音机 单词卡 PPT

　　教学过程：

　　Step1 Warming up

　　1、Sing a song“February is after January.”

　　2、Free talk

　　3、游戏复习单词。Review the words of month

　　4、Review the sentence:

　　--“Is January after February”—“No, January is before February.”

　　Step2 Presentation

　　1、Lead-in.

　　5、单词教学联系句子

　　-When can we go to the beach? -We can go in summer holiday.

　　6、听句子，填单词，导入课文。

　　7、listen and answer the question.

　　1、-when can we go ice-skating?

　　2、Is May before winter holiday?

　　Step3 Practice

　　1、播放课文录音，学生跟读。

　　2、分角色有感情朗读。

　　3、小组分角色朗读。

　　Step4 Extension

　　1、P20 Practice 2 表格。让学生根据实际自己编段对话。

　　Step5 Homework:

　　(1)、自己根据实际情况利用我们今天学的句型编段对话。(家签)

　　(2)、把学过的课文读给家里人听

　　板书设计：

　　Unit 6 When can we go ice-skating?

　　-“When's winter holiday?”

　　-“It's in January and February.”

　　--“Is January after February”

　　—“No, January is before February.”

　　来源：新东方在线论坛