教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。完美的教案是一节完美课程的开始，新东方在线小编精心整理《四年级英语教案：Unit4 A Let's learn》供大家参考，希望对大家有所帮助!

　　四年级英语教案：Unit4 A Let's learn

　　一、教学目标

　　1. 知识目标：

　　能够听、说、认读living room，study，bedroom，kitchen，bathroom;能通过探究掌握读音规律，并能在模拟的生活环境中相互交流有关家庭居室的情况。

　　2.能力目标：

　　(1)能够简单描述自己的家，结合学过的语言描述各个房间的名称、特征等。

　　(2)能够听懂并能发出一些指令，如：Go to the living room，watch TV / …

　　3. 情感、策略、文化等有关目标：

　　(1)情感目标：培养学生对家庭的热爱，鼓励学生大胆设想自己未来的家居。

　　(2)文化目标：了解西方国家的房屋结构及各部分的名称。

　　二、教学重、难点

　　重点：让学生在呈现、操练、输出及复习巩固的各项活动中听、说、认读新词汇。

　　难点：正确掌握单词bathroom，kitchen的发音。

　　三、教学设计

　　Step 1. Warm-up

　　1. Let's sing: "In the Classroom" (学生边唱边拍手)

　　轻松愉快的歌曲既可活跃课堂气氛，又自然过渡到本课话题。

　　2. Free talk:

　　T: Hello! Boys and girls! (指着教室问学生) What's this?

　　Ss: This is our classroom.

　　T: How many boards / windows / ... can you see?

　　S: I can see two green boards / six windows / ...

　　T: What can you do in the classroom?

　　S1: I can wash the windows in the classroom.

　　S2: I can sweep the floor in the classroom.

　　...

　　T: Yeah. Our classroom is so big, so clean and so beautiful.

　　复习所学句型，拓宽学生思路;师生进行自由对话，为新授知识做好铺垫。

　　Step 2. Presentation

　　1. living room

　　T: (课件呈现哆啦A梦) Who is he?

　　Ss: He is 哆啦A梦.

　　T: Is he in our classroom now?

　　Ss: No.