教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。完美的教案是一节完美课程的开始，新东方在线小编精心整理《四年级英语教案：EEClesson21》供大家参考，希望对大家有所帮助!

　　四年级英语教案：EEClesson21

　　【教学目标】

　　功能目标：让学生掌握在吃早餐前所使用的语言和对食物好恶的表达。

　　结构目标：

　　1. 学生应掌握句子:Put the ... on the table.

　　What’s for breakfast? 及食物的名称。

　　2. 通过学习让学生了解一些西方国家的饮食习惯。

　　3. 让学生明白吃早餐的重要性。

　　【重点难点】

　　1.词汇 ：breakfast toast egg orange

　　2.句型 ：Put the ... on the table.

　　What’s for breakfast? Toast, eggs, and oranges.

　　3.名词单数和复数的正确使用。

　　【教学过程】

　　一、Preparation

　　1. Greeting

　　2. Ask and answer.

　　What day is it today? What’s the date? How’s the weather today?

　　设计意图：在学生平时熟悉的问题进入教学，消除学生的紧张感。

　　3. Chant 《I like the pizza.》

　　T: Do you like pizza/ cookies/sandwiches……?

　　I like all these things.All of them are good for you.

　　设计意图：用一个有关食物的chant创设情景，让学生感觉到自己熟悉的食物就在身边。并通过教师问学生和学生之间互相问喜欢或不喜欢的食物，来复习过去所学习的旧句型。

　　二、 Presentation

　　1.Study new words and sentences.

　　T: Oh. Just now you said that it’s September. What season is it?

　　It’s fall. The weather becomes cool. We feel a little cold in the morning. If you want to keep warmer, you should eat breakfast. It’s the first meal of the day, usually eating in the morning.

　　(1)breakfast

　　a. Read it one by one. b.字母发音拼读。c. Spell breakfast.

　　d.节奏拼读法(clap the hands) e. Read the word with high voice and low voice.

　　设计意图：教师采用多种教学方法，充分操练本课重点单词，使学生完全掌握这个单词的读音和拼写，并且达到部分学生通过反复操练，能够背诵出这个单词。