教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。完美的教案是一节完美课程的开始，新东方在线小编精心整理《四年级英语教案：陕旅版Unit6第三课时》供大家参考，希望对大家有所帮助!

　　四年级英语教案：陕旅版Unit6第三课时

　　教学目标

　　1. 能听、说、读、写词汇：drawing，great，be good at.

　　2.能听懂、会说句型：Do you like(学科名称)?

　　Yes,I do./No, I don’t. I’m good at …并且能在实际生活中灵活运用。21世纪教育网版权所有

　　3.能灵活自如地运用所学句型的一般疑问句及肯定和否定回答;激发学生学习英语的兴趣。

　　教学重点：

　　1. 能听、说、读、写词汇：drawing，great，be good at.

　　2.能听懂、会说句型：Do you like(学科名称)?

　　Yes,I do./No, I don’t. I’m good at …并且能在实际生活中灵活运用。21教育网

　　教学难点：

　　1.通过练习，掌握对话 ，能自主编出对话。

　　2.通过趣味课堂活动，激发学生学习英语的兴趣。

　　教具准备

　　小熊玩偶， 单词卡片， 各科课本

　　教学过程

　　(一) 游戏温习旧知

　　1. 用小熊为投掷玩具，叫个生上讲台复习单词。

　　2. 展示课件中的老师照片，鼓励学生用英语句子描述老师的特征。

　　(二)新授

　　1. 引出短语“一本书”

　　2.引导孩子用英语说出an English book

　　a Chinese book

　　a PE book等，强调英语，美术前面要用an.

　　3.将2中的短语展示出来，让孩子们集体读。

　　4.连词成句练习，引出What’s in your hand ?并引导孩子回答。

　　5.同桌练习以上句型。

　　6. Do you like科目?的问答练习(Yes, I do./No, I don’t.

　　7.将以上两个对话结合起来组成对话同桌练习。

　　What’s in your handa/

　　It ‘s an English book.

　　Do you like English?

　　Yes, I do.

　　8.出示PPT,让孩子们结合图片提示，编出对话，口头练习。

　　(三)巩固练习

　　1.读熟对话。

　　2.和同桌互练对话。

　　3.展示学生的照片，老师运用be good at 引出句子，让孩子试着听，并大概听懂。

　　(四)作业

　　自编2组对话，并和同桌练习。

　　来源：新东方在线论坛