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第二章 古希腊教育
第一节 荷马时期的教育
因这个时期的资料主要来自《荷马史诗》而得名，《荷马史诗》相传为生活在公元前 9 世纪的盲诗人荷马所作，包括《伊里亚特》和《奥德修纪》两个部分。当时希腊处于从氏族制度向奴隶制度的过渡期，尚未出现学校，主要在实际生活中对儿童进行教育， 教育内容以军事训练和道德教育为主，《荷马史诗》始终是希腊人乃至后世西方年轻一代学习的重要教材。荷马时期注重智慧、勇敢、节制和正义的“四主德”教育，这一教育传统为后来希腊教育的发展奠定了重要基础。
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