学科思政即“学科教学(思政)”，属教育学硕士下的专业学位，代码045102，培养中小学思想政治教师。考试科目为政治、英语、333教育综合、专业课二(思政学科基础)，四科总分500分，英语为必考公共课，具体要求因院校层次略有差异。以下分科目解析考试内容及英语备考重点。
一、公共课：政治全国统考，英语一/二需明确院校要求
思想政治理论(100分)
全国统一命题，考纲涵盖马原、毛中特、史纲、思修法基、时政五部分，题型为单选(16分)、多选(34分)、分析题(50分)。作为思政专业考生，需特别关注毛中特与时政结合考点(如二十大报告、习近平教育论述)，分析题常要求结合教育案例阐释理论，需强化理论联系实际能力。
英语(100分)：英语一/二的选择逻辑
英语一：适用于部分985/顶尖211院校(如北师大、华东师大)，因培养方案含学术研究要求，题型包括完形填空(10分)、阅读(40分)、新题型(10分)、翻译(10分)、写作(30分)，难度高于英语二，侧重长难句分析与学术文本理解。
英语二：90%以上院校采用(如地方师范院校、普通211)，题型与英语一类似，但阅读材料多为教育、社会类话题(如教师职业发展、青少年教育)，翻译为段落翻译(15分)，写作考图表作文(英语一为图画作文)，整体更贴近实践应用。
查询方式：登录目标院校研究生院官网，在“硕士招生专业目录”中查看“考试科目”栏，标注“201英语一”或“204英语二”即为对应要求。
二、专业课：教育综合+思政学科基础，院校自主命题为主
333教育综合(150分)
多数院校自主命题(少数如首师大采用311统考)，考纲含教育学原理(约60分)、中教史(30分)、外教史(30分)、教育心理学(30分)。题型以名词解释、简答、论述为主，核心考点包括“立德树人”“核心素养”“建构主义学习理论”等，需结合思政教学实际作答(如论述“思政课如何落实立德树人根本任务”)。
专业课二(150分)：思政学科基础与教学能力
院校自主命题，科目名称常见为《思想政治教育学原理》《中学思想政治教学论》或《马克思主义基本原理》，重点考察两方面：
学科基础：马克思主义基本原理(唯物辩证法、政治经济学)、中国特色社会主义理论(习近平新时代中国特色社会主义思想)、思想政治教育学原理(如“人的思想品德形成规律”);
教学能力：教学设计(如“设计‘人民代表大会制度’一课的教案”)、课程标准解读(2022版高中思政新课标)、教学评价(如何通过议题式教学提升课堂效果)。
院校差异举例：
华中师大：考《思想政治教育学原理》(郑永廷版)，理论知识占比80%;
山东师大：考《中学思想政治教学论》(刘强版)，侧重教学设计与案例分析(如“结合‘全过程人民民主’设计议题式教学活动”)。
三、英语备考核心策略
明确目标院校英语类型，针对性复习
考英语一：重点突破阅读中的学术词汇(如ideology, pedagogy)，翻译训练聚焦哲学、教育类文本，写作准备“现象-原因-对策”框架的图画作文模板(如“思政教育边缘化现象分析”)。
考英语二：强化教育类话题词汇(如curriculum reform, moral education)，阅读训练以《经济学人》教育板块文章为主，作文重点练习图表描述(如“中学生思政课满意度调查数据”)。
分阶段规划英语备考
基础阶段(3-6月)：用《考研词汇闪过》背核心词(约2000个)，每天100词，同步做真题阅读(2010年前)精读，分析长难句结构。
强化阶段(7-10月)：聚焦近10年真题，英语一重点练新题型(排序题、小标题)，英语二主攻翻译(每天1篇段落翻译)，写作每周练1篇大作文+1篇小作文(如“给校长写关于思政课改革的建议信”)。
总结
学科思政考研科目固定为“政治+英语+333教育综合+思政专业课二”，英语为必考科目(英语一/二依院校而定)，985院校倾向英语一，普通院校多考英语二。备考关键是提前通过院校官网确认英语类型及专业课二参考书，英语复习需结合思政学科特点积累相关词汇与话题素材，专业课则需平衡理论知识与教学实践能力，二者缺一不可。