445《汉语国际教育基础》2026年考试大纲
一、考试的基本要求
考试意在对考生的汉语国际教育行业知识综合运用水平进行测
试。要求考生具有与国际汉语教学相关的中外文化及跨文化交际基础
知识;具有与国际汉语教学相关的教育学、心理学和语言教学基础知
识;具有较强的文字材料理解能力和书面语表达能力。
二、考试方式和考试时长
闭卷考试，总分150分，考试时间为3小时。
三、参考书目(仅供参考)
程裕祯，《中国文化要略(第4版)》，外语教学与研究出版社，
2017 年。
张世涛、徐霄鹰，《跨文化交际概论》，北京大学出版社，2020
年。
刘珣，《对外汉语教育学引论》，北京语言大学出版社，2000
年。
徐子亮、吴仁甫，《实用对外汉语教学法(第4版)》，北京大
学出版社，2023年。
四、试题类型
考试包括填空、判断、名词解释、简答、案例分析、教案写作等
题型，并将根据每年的具体考试要求作相应调整。
五、考试内容及要求
(一)中外文化及跨文化交际基础知识(80分)
要求：本部分内容要求考生具有与国际汉语教学相关的中国文化
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基础知识、外国文化基础知识和跨文化交际基础知识。
(二)教育、心理及语言教学基础知识(30分)
要求：本部分要求考生具有与国际汉语教学相关的教育学基础知
识、心理学基础知识与语言教学基础知识。
(三)教案设计(40分)
要求：本部分要求学生具有国际汉语课堂教学相关的汉语基础知
识与教学基础知识，具备国际汉语教学主要课型的教案设计能力，写
出环节完整、方法得当、过程清晰、逻辑合理、知识准确、语言规范、
卷面整洁的教案，鼓励考生结合实际发挥创新性。