| 学院、学科、研究方向 | 联系方式、拟招人数、考试科目 | 专业方向备注 | 专业复试形式与内容 |
| 132 心理学院 | 联系电话：021-64320017 联系人：金磊 | ||
| 学位类型：学术学位 | |||
| 040201基础心理学 | 拟招生人数：6 | 基础心理学综合复试采用口试与笔试相结合的方式，同时核查考生已有的科研成果。 参考书目： 1.Gazzaniga 等著, 周晓林 高定国 等译, 认知神经科学：关于心智的生物学[M]，中国轻工业出版社, 2023 2. 舒华(2015). 心理与教育研究中的多因素实验设计. 北京师范大学出版社 3.《实验心理学》郭秀艳主编，人民教育出版社，2019 同等学力加试：1.《普通心理学》2.《实验与心理统计》 | |
| 01 思维心理学(全日制) | ① 101 思想政治理论 ② 201 英语（一） ③ 312 心理学专业基础 ④ -- 无 | ||
| 02 社会认知神经科学(全日制) | ① 101 思想政治理论 ② 201 英语（一） ③ 312 心理学专业基础 ④ -- 无 | ||
| 03 行为决策(全日制) | ① 101 思想政治理论 ② 201 英语（一） ③ 312 心理学专业基础 ④ -- 无 | ||
| 04 脑认知与调控(全日制) | ① 101 思想政治理论 ② 201 英语（一） ③ 312 心理学专业基础 ④ -- 无 | ||
| 040202发展与教育心理学 | 拟招生人数：21 | 发展与教育心理学综合复试采用口试方式，同时核查考生已有的科研成果。 复试参考书目： 1、《教育心理学》（第四版）燕国材，岑国桢主编，华东师范大学出版社，2022； 2、《儿童发展心理学》（第二版）桑标主编，高等教育出版社，2022； 3、《实验心理学》郭秀艳主编，人民教育出版社，2019。 同等学力加试：1.《普通心理学》2.《现代心理与教育统计学》 | |
| 01 教与学的心理(全日制) | ① 101 思想政治理论 ② 201 英语（一） ③ 312 心理学专业基础 ④ -- 无 | ||
| 02 儿童社会性发展(全日制) | ① 101 思想政治理论 ② 201 英语（一） ③ 312 心理学专业基础 ④ -- 无 | ||
| 03 学生心理健康与教育(全日制) | ① 101 思想政治理论 ② 201 英语（一） ③ 312 心理学专业基础 ④ -- 无 | ||
| 04 认知与人格发展(全日制) | ① 101 思想政治理论 ② 201 英语（一） ③ 312 心理学专业基础 ④ -- 无 | ||
| 05 家庭教育与老年心理(全日制) | ① 101 思想政治理论 ② 201 英语（一） ③ 312 心理学专业基础 ④ -- 无 | ||
| 06 发展认知神经科学(全日制) | ① 101 思想政治理论 ② 201 英语（一） ③ 312 心理学专业基础 ④ -- 无 | ||
| 040203应用心理学 | 拟招生人数：12 | 心理学研究设计。 参考书目： 1. 辛自强(2016). 心理学研究方法(第2版). 北京师范大学出版社 2. 舒华(2015). 心理与教育研究中的多因素实验设计. 北京师范大学出版社 同等学力加试：1.《普通心理学》2.《实验与心理统计》 | |
| 01 管理心理(全日制) | ① 101 思想政治理论 ② 201 英语（一） ③ 312 心理学专业基础 ④ -- 无 | ||
| 02 人格与社会心理(全日制) | ① 101 思想政治理论 ② 201 英语（一） ③ 312 心理学专业基础 ④ -- 无 | ||
| 03 临床与咨询心理(全日制) | ① 101 思想政治理论 ② 201 英语（一） ③ 312 心理学专业基础 ④ -- 无 | ||
| 04 生涯与工作心理(全日制) | ① 101 思想政治理论 ② 201 英语（一） ③ 312 心理学专业基础 ④ -- 无 | ||
| 学位类型：专业学位 | |||
| 045116心理健康教育 | 拟招生人数：20 | 外语口语测试、专业综合面试。 同等学力加试科目：1.心理健康教育研究方法 2.心理咨询理论与技术 | |
| 00 不区分研究方向(全日制) | ① 101 思想政治理论 ② 204 英语（二） ③ 333 教育综合 ④ 836 心理健康与辅导 | ||
| 045400应用心理 | 拟招生人数：42 | 复试采用口试的方法。 同等学力加试科目：1、普通心理学；2、社会心理学 | |
| 00 不区分研究方向(全日制) | ① 101 思想政治理论 ② 204 英语（二） ③ 347 心理学专业综合 ④ -- 无 |
| 考试科目 | 参考书目 | |
| 347 心理学专业综合 | 参照有关专业学位教育指导委员会的指导意见 | |
| 836 心理健康与辅导 | Shaffer, D. R. & Kipp, K.著, 邹泓译，发展心理学(第九版) [M].北京: 中国轻工业出版社, 2016年 卢家楣.青少年心理与辅导--理论与实践[M].上海: 上海教育出版社, 2016年 舒华, 张亚旭. 心理学研究方法: 实验设计和数据分析[M]. 北京: 人民教育出版社, 2008年 （本学院不提供上述参考书及其它复习资料） | |