武汉体育学院硕士研究生招生考试自命题考试大纲
(科目代码：892)
一、考试科目基本要求
《《舞蹈艺术概论》是舞蹈专业设定的一门重要基础理论课，要求
考生系统掌握舞蹈艺术概论的基本知识、基本理论和基本研究方法，主要
考查考生综合知识的掌握程度以及分析问题与解决问题的能力。
二、考试形式与试卷结构
(一) 考试采用闭卷笔试形式，考试时间共180分钟。《舞蹈艺术概
论》试卷满分为150 分。
(二) 试卷题型有名词解释、选择题、简答题及论述题，各占总分的
比例约为 3:3:3:6。
三、考试内容
第一章 舞蹈的本质和审美特征
第一节 舞蹈的艺术本质
第二节 舞蹈的社会生活审美本质
第三节 对舞蹈本质内涵的释义
第四节 舞蹈的审美特征
第二章 舞蹈的艺术特性
第一节 舞蹈形象是直观的动态性的形象
第二节 舞蹈艺术的内在本质属性是抒情性
第三节 舞蹈是一种综合性的艺术
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第三章 舞蹈的社会功能
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第一节 舞蹈因其对人类具有多种积极作用而得以存在和发展
第二节 舞蹈在古代社会的功能
第三节 舞蹈在现代社会的功能
第四节 舞蹈的社会作用随着社会生活的发展而发展，舞蹈功能的
充分实现需以审美为中介
第四章 舞蹈的种类
第一节 舞蹈内容的发展导致不同舞蹈品种的产生
第二节 舞蹈分类的原则和方法
第三节 生活舞蹈
第四节 艺术舞蹈
第五章 舞蹈的起源
第一节 舞蹈是从哪里来的
第二节 人怎样创造了舞蹈
第六章 舞蹈的发展
第一节 舞蹈发展的历史规律
第二节 舞蹈发展的外部因素
第三节 舞蹈发展的内部因素
第七章 舞蹈作品与社会生活
第一节 社会生活是舞蹈创作的源泉
第二节 舞蹈作品是舞蹈家创造性劳动的结晶
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第三节 舞蹈艺术反映和表现生活的美学原则
第八章 舞蹈作品的内容和形式
第一节 题材和主题
第二节 人物和情节
第三节 环境和氛围
第四节 结构和布局
第五节 动作和语言
第六节 舞蹈作品内容和形式的关系
第九章 舞蹈美的构成和形态
第一节 舞蹈作品的内容美和形式美
第二节 舞蹈作品的审美类别
第十章 舞蹈思维和舞蹈形象创造
第一节 舞蹈形象和舞蹈思维
第二节 舞蹈形象的审美特征
第十一章 舞蹈作品的意境创造
第一节 境界说是中国传统文艺美学的重要理论
第二节 舞蹈艺术也应当研究意境创造
第三节 舞蹈意境的结构层次
第四节 舞蹈意境的审美特征和意境创造的途径
第十二章 舞蹈的形式结构
第一节 舞蹈形式的感知结构
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第二节 舞蹈形式的结构过程
第十三章 舞蹈语言
第一节 人体动作
第二节 舞蹈动作
第三节 舞蹈语言
第十四章 舞蹈构图
第一节 构图的一般规律
第二节 舞蹈构图的基本原理
第三节 各种舞蹈体裁的构图
第四节 丰富和加强舞蹈构图能力的方法
第十五章 舞蹈创作的审美规范
第一节 从生活到舞蹈创作
第二节 舞蹈创作的表现范围
第三节 舞蹈创作的艺术构思
第四节 舞蹈创作的不同类型
第十六章 舞蹈表演的审美规范
第一节 舞蹈表演——舞蹈形象的展现是舞蹈艺术形象塑造过程
中的重要环节
第二节 舞蹈演员在舞蹈形象创造与展现中的价值和作用
第三节 全面提高文化艺术素质是舞蹈演员必修课
第四节 演员自我与人物形象
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第五节 中国舞蹈表演的特点和审美要求
第十七章 舞蹈交流
第一节 舞蹈交流的内涵
第二节 舞蹈交流的基础和条件
第三节 舞蹈交流的两个环节
第四节 舞蹈交流的方式及其效果
第十八章 舞蹈传播
第一节 舞蹈传播的内涵
第二节 舞蹈传播的方式
第三节 舞蹈影视——舞蹈的大众传播媒介
第十九章 舞蹈美感
第一节 美感与美感的生理和心理机制
第二节 舞蹈美感的特征
第二十章 舞蹈欣赏
第一节 舞蹈欣赏的特征和涵义
第二节 舞蹈欣赏的生理和心理过程
第三节 舞蹈欣赏中的生活、想象、和共鸣现象
第四节 舞蹈审美意识的共同性和差异性
第二十一章 舞蹈评论
第一节 舞蹈评论的内涵
第二节 舞蹈评论的任务
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第三节 舞蹈评论的标准
第四节 舞蹈评论的方法和常见模式
第五节 舞蹈评论工作者的修养
四、参考书目
隆荫培,徐尔充 .舞蹈艺术概论[M].上海音乐出版社,2009