广西科技大学硕士研究生招生考试初试科目考试大纲
813 英语教学专业基础
专业：045108 学科教学(英语) 学院： 外国语学院
一、考试的总体要求
考试注重考查考生对英语学科教学及第二语言习得的核心概念、基本知识、基础理
论与基本方法的掌握;同时注重考查考生运用学科教学论及第二语言习得的基本理论和
方法分析、解决职业教育英语教学中现实问题的能力。难度较大的题目分数比重不超过
20%。
二、考试形式与试卷结构
(一)答卷方式：闭卷，笔试
(二)答题时间：180分钟
(三)总分：150分
(四)考试题型及分值
题型 名词解释题 判断题 简答题 阅读评述题 教学设计题
分值
20
三、考试内容及所占分值
20
30
40
40
(一)学科教学论：英语教师的基本素养，英语语言教学原则及方法，教学设计的
理论与实践，英语语言技能的教学理论与方法，课堂管理方法与策略，英语测试与评价，
英语教学资源的评估、开发与利用，职业教育英语课程标准等。约80分。
(二)第二语言习得：第二语言习得概念，语言及语言学习相关知识与理论，二语
习得研究理论与方法，二语习得研究发展和主要问题研究(中介语，语言输入、输出和
互动、语言迁移，学习策略，学习者个体差异，二语课堂教学等)。约70分。
四、主要参考书目
(一) 王蔷.《英语教学法教程》(第三版)[M]. 北京：高等教育出版社，2024.
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(二)束定芳，庄智象.《现代外语教学:理论实践与方法》(第三版)[M]. 上海：
上海外语教育出版社，2022.
(三)Ellis,R.Understanding Second Language Acquisition(《第二语言习得
概论》)[M]. 上海：上海外语教育出版社，1999.
(四)徐国庆.《职业教育课程、教学与教师》[M]. 上海：上海教育出版社,2016.