2025年招生数据显示：
总录取人数：16人(中等规模培养)
一志愿录取人数：16人(占比100%)
调剂录取人数：0人(无调剂名额)
研究方向：涵盖财经商贸类职业教育、课程与教学论、职业技能培养等方向
招生特点：完全由一志愿考生录取，专业对口性强
专业特色分析
培养模式特点：
采用"教育理论+职业技能+教学实践"三位一体培养模式
依托浙江省职业教育发展研究中心
强调职业教育课程开发与教学实施能力
提供中高职院校实习机会
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考核重点：
教育理论基础(40%)
财经商贸专业知识(30%)
教学设计与实施能力(20%)
职业素养(10%)
特别重视教学案例分析和课程开发能力
竞争态势分析
报考录取情况：
预计报考人数约90-120人
报录比约5.6:1-7.5:1(竞争适中偏上)
全部生源来自一志愿(专业匹配度高)
对教育热情和职业素养要求较高
生源特点：
主要来自财经商贸类专业背景
多数具有教学实习或培训经历
部分考生持有相关职业资格证书
生源职业导向明确，实践能力较强
备考建议
专业准备：
重点复习《职业教育学》《课程与教学论》
巩固财经商贸专业知识体系
准备教学设计和案例分析材料
关注职业教育政策动态
考试策略：
初试总分建议340+(专业课占比高)
教育综合科目需达220+(侧重应用能力)
复试时突出教学实践经历
提前了解职业教育发展现状
适合考生：
财经商贸类相关专业背景
具有教学或培训经验
对职业教育事业有热情
未来计划从事职业院校教学工作
发展前景
培养优势：
与省内多所职业院校建立合作关系
提供教学技能专项训练
组织参与职业教育课题研究
推荐优秀毕业生到合作院校就业
就业方向：
中高职院校教师(60%)
职业培训机构(20%)
教育管理部门(15%)
企业培训部门(5%)
总结：该专业竞争适中，完全由一志愿考生录取，适合具有财经商贸专业背景且对职业教育有兴趣的考生。备考需注重教育理论与专业知识的结合，未来发展以职业院校教师为主要方向，就业前景稳定。