一、招生基本情况
2025年招生数据显示：
总录取人数：69人
一志愿录取人数：68人(占比98.6%)
调剂录取人数：1人(占比1.4%)
二、招生特征分析
招生规模特点
69人的招生规模在学前教育专业中属于较大规模，呈现：
基本全部录取一志愿考生
调剂空间极小
反映该专业报考热度高且生源充足
生源结构特点
超高一志愿录取率，说明：
专业吸引力强，考生质量较高
复试淘汰率相对较低
专业实践导向，表明：
重视考生的学前教育实践经历
关注幼儿教育实际问题解决能力
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三、竞争态势评估
报考录取情况
一志愿录取68人，预计报考人数约340-400人
整体报录比约5:1-6:1
复试竞争相对温和，但初试门槛较高
录取特点分析
注重考生的学前教育理论基础
强调幼儿园教育活动设计能力
对幼儿观察与评价技能有明确要求
四、报考策略建议
目标分数建议
一志愿考生：建议总分365+(专业课235+)
备考重点方向
初试准备：
系统掌握学前教育学核心理论
熟悉**《3-6岁儿童学习与发展指南》**
关注学前教育改革热点
复试准备：
准备幼儿园活动设计方案
整理教育见习/实习经历
了解学前教育研究前沿
适合考生类型
本科为学前教育及相关专业
有幼儿园或早教机构实践经验
对幼儿教育事业有持续热情
五、专业发展前景
培养特色：
实行**"理论+实践"双导师制**
强化幼儿园课程开发能力
提供优质实习基地资源
就业优势：
示范性幼儿园教师岗位
早教机构培训师/管理者岗位
学前教育行政管理人员岗位