一、招生基本情况
2025年招生数据显示：
总录取人数：48人
推免生人数：6人(占比12.5%)
一志愿录取人数：42人(占比87.5%)
二、招生特征分析
招生规模特点
48人的招生规模在学科教学类专业中属于较大规模，表明：
语文教师培养需求旺盛
学校在语文教育领域具有较强实力
专业培养体系成熟，资源丰富
生源结构特点
推免生比例较低(12.5%)，说明：
主要生源来自统考，竞争公平性较高
对跨考生相对友好
一志愿录取占比高(87.5%)，反映：
专业报考热度较高
初试科目设置合理，考生认可度高
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三、竞争态势评估
报考录取情况
42人一志愿录取，推测报考人数约250-300人，报录比约6:1
竞争压力在师范类专业中中等偏上，但低于热门学科(如学科英语)
推免生占比分析
6个推免名额较少，说明：
主要录取依据仍是统考成绩
推免生可能来自本校或重点师范院校
四、报考策略建议
目标分数建议
一志愿考生：建议总分375+(政治65+，英语65+，专业课120+)
跨考生需特别注意语文教学基础，避免因专业素养不足被淘汰
备考重点方向
初试准备：
夯实语文课程与教学论基础
熟悉新课标和统编教材
关注语文教育热点(如整本书阅读、任务群教学)
复试准备：
强化教学设计能力
准备模拟授课(重点考察课堂表现)
了解语文教育研究前沿
适合考生类型
本科为汉语言文学、汉语国际教育等专业
有中小学语文教学或实习经验
对语文教育研究感兴趣
五、专业发展前景
培养特色：
注重语文教学实践能力
结合浙江基础教育改革特色
提供名校实习机会(如杭州重点中学)
就业优势：
中学语文教师(编制考试优势明显)
教育机构教研岗(如学而思、新东方)
教育出版社编辑(如参与教材编写)