北京联合大学2026年科学教育基础（824）考研大纲及参考书目
科学与技术教育（045117）科学教育基础（824）考试大纲
一、考查目标
1.深入理解科学教育的核心概念、目的、内容、途径与评价方式。
2.全面掌握新课标下义务教育科学课程的学科知识；了解这些学科领域的研究方法及其应用于义务教育科学课程教学的教学方法。
3.能够运用科学教育的基础理论与学科知识来设计科学教育课程教学案例。
二、考试形式与试卷结构
（一）试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷题型结构
名词解释：4小题，每小题5分，共20分
简答题：4小题，每小题10分，共40分
论述题：2小题，每小题25分，共50分
教学设计题：1小题，每小题40分，共40分
三、考查内容
（一）科学与技术教育总论
1.科学本质与科学教育
科学本质的内涵；科学观的演变；科学本质观的教育价值；科学教育的目的；科学素养的内涵；科学教育与技术教育的关系。
2.义务教育科学课程
义务教育科学课程核心素养的内涵；义务教育科学课程的总目标；义务教育科学课程的内容结构；义务教育课程的教学建议与评价建议；科学探究的一般过程与方法。
3.青少年科学普及
科普的含义、目的与重要性；数字科普的含义、必要性与显著优势；科普微视频的含义与特征；科普活动的设计。
（二）物质科学
1.物体特征与材料特性
“物体与材料”的基本知识、课标要求及其教学方法分析；“水”的基本知识、课标要求及其教学方法分析；“空气”的基本知识、课标要求及其教学方法分析。
2.物体的运动
“物体运动”的基本知识、课标要求及其教学方法分析；“力”的基本知识、课标要求及其教学方法分析。
3.物理现象
“声波与声音”、“光现象”“热现象”“电现象”和“磁现象”的基本知识、课标要求及其教学方法分析；
4.能量
“能量”的基本知识、课标要求及其教学方法分析。
（三）生命科学
1.细胞与生命
“细胞与生命”的基本知识、课标要求及其教学方法分析。
2.植物与动物及人体
“植物与动物”、“人体”的基本知识、课标要求及其教学方法分析。
3.生物与环境
“生物与环境”的基本知识、课标要求及其教学方法分析。
4.繁殖遗传及物种进化
“繁殖与遗传”、“物种与进化”的基本知识、课标要求及其教学方法分析。
（四）地球与宇宙
1.地球
“地球自转与时空构建”“地球公转与时空构建”“地球内部结构与岩石”“地壳运动与地形地貌”“土壤与生物”“气象与气候”“水体与水循环”“自然资源与能源”“地球环境”的基本知识、课标要求及其教学方法分析。
2.月球与月相
“月球与月相”的基本知识、课标要求及其教学方法分析。
3.浩瀚宇宙
“天球与天象”“恒星与太阳”“太阳系与银河系”“河外星系与宇宙”的基本知识、课标要求及其教学方法分析。
（五）技术与工程
1.技术与技术设计
“技术与技术设计”的基本知识、课标要求及其教学方法分析。
2.技术演变与技术形态
“技术演变与技术形态”的基本知识、课标要求及其教学方法分析。
3.技术方法与技术思维
“技术方法与技术思维”的基本知识、课标要求及其教学方法分析。
4.科学技术与工程技术
“科学中的技术”“工程中的技术”的基本知识、课标要求及其教学方法分析。
主要参考书：
1.叶宝生著.《小学科学学科知识解析》.湖南科学技术出版社,2023年7月出版。
2.中华人民共和国教育部著.《义务教育科学课程标准（2022年版）》.北京师范大学出版社，2022年7月出版。