教育专业硕士是专硕考试中的热门专业，近几年考教育专业硕士的人越来越多，为了帮助大家能更好的进行备考，小编为大家整理了"2026年教育硕士教育心理学：社会规范的依从"相关信息供大家参考，希望对大家有所帮助。
社会规范依从阶段，是规范内化的初级阶段，是确立规范遵从态度的开始。这一阶段虽然已经开始遵从社会规范，但是由于认识不足，其遵从仍具有一定的盲目性、被动性、工具性和情境性。
在这一阶段，依从现象有从众和服从两种表现或类型。
(1) 从众：主体对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，跟随他人行 为的现象。(阿希关于知觉判断的从众实验;随大溜、无主见)。
(2) 服从：主体对于某种行为本身的必要性缺乏认识甚至有抵触时，由于某种权威的命令或现实的压力，仍然遵从这种行为要求的现象。(米尔格拉姆的惩罚服从实验)。
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