教育专业硕士是专硕考试中的热门专业，近几年考教育专业硕士的人越来越多，为了帮助大家能更好的进行备考，小编为大家整理了"2026年教育硕士教育心理学：社会规范的认同"相关信息供大家参考，希望对大家有所帮助。
社会规范的认同是规范内化的深入阶段，在这一阶段，行为主体在认识、情感和行为上对规范趋于一致，从而产生自愿对规范的遵从现象。并且这一阶段对规范的认同表现出自觉性、主动性和稳定性。
认同现象有偶像认同和价值认同两种基本类型：
(1) 偶像认同—出于对某人或某团体的崇拜、仰慕等趋同心理而产生的遵从现象。
(自居作用/同一化)。
(2) 价值认同—个体出于对规范本身的意义及必要性的认识而发生的对规范的遵从现象。
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