中国科学技术大学2025年自命题考研大纲:338生物化学
2024.12.06 08:11

  考对于考生来说,院校自命题考研大纲是了解考试要求、指导复习的重要依据。考生应根据大纲的要求,有针对性地进行复习,并结合自身的兴趣和特长,做好专业选择和备考规划。小编在这里为大家整理了“中国科学技术大学2025年自命题考研大纲:338生物化学”,供大家参考。

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考试科目代码及名称 338生物化学

一、考试范围及要点

生物化学部分内容:

第一章:绪论

第二章:蛋白质

20种氨基酸的结构和性质;蛋白质中的共价结构;蛋白质的高级结构;血红蛋白的结构与功能;维持蛋白质高级结构的作用力;蛋白质折叠和结构进化;蛋白质分离纯化。

第三章:核酸

核酸和核苷酸的结构、性质和功能;核酸的研究方法。

第四章:糖

糖的生物学作用;单糖和多糖;糖蛋白。

第五章:脂类和生物膜

脂的分类和性质;生物膜;膜蛋白。

第六章:酶

酶的发展历史,作用特征及其催化作用机理;酶的分类及酶功能的多样性;核酶;酶促反应动力学;酶的抑制作用;别构酶及其作用原理;酶的共价调节。

第七章:维生素与激素

维生素与辅酶;激素概述;激素作用原理。

第八章:代谢总论

代谢及代谢途径的相关概念;生物能学。

第九章:生物膜和物质运输

物质跨膜运输的方式;小分子物质的运输;离子载体;生物大分子的跨膜运输。

第十章:糖酵解

糖酵解概述;糖酵解的第一阶段;糖酵解的第二阶段;糖酵解的调控。

第十一章:柠檬酸循环

柠檬酸循环的准备阶段;柠檬酸循环的反应机制;柠檬酸循环的调控。

第十二章:生物氧化

生物氧化基本概念和呼吸链;氧化还原电位和自由能变化;氧化磷酸化。

第十三章:光合作用

光合作用概况;光合磷酸化和CO2固定。

第十四章:糖原的分解和生物合成

糖原的降解和糖原的生物合成;糖原代谢的调控。

第十五章:脂肪酸代谢

脂肪酸的氧化;脂肪酸的生物合成;脂肪酸代谢的调节。

第十六章:氨基酸的分解代谢

脱氨基作用;脱羧基作用;氨基酸的代谢调控。

第十七章:核酸代谢

核酸的分解代谢;核酸生物合成;核酸代谢调控。

分子生物学部分内容:

第一章:前言

分子遗传学的含义与范畴,研究的基本模式,研究材料的选择,遗传物质及其化学结构,中心法则与遗传信息流,原核生物遗传物质的构造: 大肠杆菌, T-even噬菌体, φx174 噬菌体, λ噬菌体,真核生物遗传物质的构造:组蛋白与非组蛋白,染色体的折叠,着丝粒与端粒,重复序列。

第二章:基因和基因组

基因是DNA, 基因编码蛋白质,断裂基因,基因组概述,成簇与重复,基因组进化。

第三章:DNA复制

原核生物:复制相关的酶和蛋白质,复制的调控及复制的起始;真核生物:细胞周期及复制的调控, 复制中的核小体及端粒问题;重组及基因转换。

第四章:转录

原核及真核中RNA的分类与功能,转录相关的酶;原核生物转录的起始和终止;真核生物转录起始及其调控;mRNA 的转录后加工: cap, tail, intron, exon,splicing及其degradation。

第五章:翻译

遗传密码的研究、特性及使用;原核及真核生物的蛋白质合成及异同;蛋白质合成后的加工;蛋白质合成后的输送和定位。

第六章:基因表达的调控

原核生物Lac操纵子的调控;原核生物Trp和Ara操纵子的调控;原核生物Lambda的基因调控;真核生物转录水平的调控,转录后加工、蛋白质合成及其寿命的调控;真核生物发育和分化;真核生物小分子RNA。

第七章:突变与修复

突变的定义与种类:突变与适应环境,突变与基因多态性;突变的发生;突变的修复。

第八章:癌症的分子生物学

细胞周期与癌变;原癌基因与致癌基因,RNA及DNA病毒与癌症的发生;致癌基因,抑癌基因,癌症的可遗传性。

第九章:转座子

转座子的分类及其基本机构特征,转座机理;转座子的存在与基因及基因组的进化,转座与突变。

第十章:基因操作和基因组分析

重组DNA克隆技术:限制性内切酶、DNA克隆、PCR、Southern、 Northern、real-time PCR;重组DNA技术的应用:酵母单杂交、双杂交、三杂交、ChIP、EMSA、foot printing;基因组分析: 基因组文库建立、转录组文库建立、DNA一代测序、二代测序。

二、考试形式与试卷结构

闭卷考试,共 3 小时。

考试共150分。包括填空,每题1分,共40分;名词解释,每题3分,共30分;简答题,每题5分,共50分;问答题,每题10分,共30分。

参考书目名称 作者 出版社 版次 年份

生物化学 朱圣庚、徐长法 高等教育出版社 4 2017

现代分子生物学 朱玉贤 高等教育出版社 5 2019

原标题:2025年中国科大硕士招生考试部分科目考试大纲

文章来源:http://yz.ustc.edu.cn/article/2752/182?num=-1


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