辽宁石油化工大学2025年自命题考研大纲:803环境科学与工程
2024.11.21 11:30

  考对于考生来说,院校自命题考研大纲是了解考试要求、指导复习的重要依据。考生应根据大纲的要求,有针对性地进行复习,并结合自身的兴趣和特长,做好专业选择和备考规划。小编在这里为大家整理了“辽宁石油化工大学2025年自命题考研大纲:803环境科学与工程”,供大家参考。

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[803]环境科学与工程概论

一、考试要求

1.了解环境及其分类、环境问题的实质、环境科学的研究内容、任务和方法;掌握环境工程的主要内容。

2.了解大气的组成和结构,大气污染的发生与类型,主要的大气污染物及其来源,硫氧化物和氮氧化物在大气中的化学转化,大气污染物的扩散及其影响因素,大气中主要污染物对人体的影响,大气污染的综合防治;掌握主要大气污染物的治理技术和光化学烟雾的形成机理。

3.了解水体的概念、水质与水质标准、水体污染、水体污染源和污染物,水体中耗氧有机物降解类型,掌握常见的水质指标、水体污染的治理技术;掌握水体富营养化过程和重金属在水体中的迁移转化过程。

4.了解土壤的组成和物理化学性质,土壤污染、污染物、污染源及发生类型;掌握土壤中重金属元素的来源、背景值及其迁移转化,化学农药的主要类型及其在土壤中的迁移、降解与残留,控制和消除土壤污染源的措施以及治理土壤污染的方法;了解土壤生态保护与土壤退化的防治,土壤环境质量评价、规划与管理。

5.了解环境噪声的特征、来源、分类与影响,声学环境综合整治对策,掌握环境噪声评价的基础知识与方法,噪声污染控制技术。

6.了解固体废物处理、处置和利用的基本概念和分类、特点和原则,主要工矿业固体废物和危险废物的利用和处理、处置技术,城镇垃圾的处理、处置和利用的过程与技术。

7.了解放射性污染、电磁辐射污染、光污染和热污染及其防治方法与技术。

8.了解环境质量和环境质量评价的基本概念,环境影响评价的意义和作用、类型、程序和方法,掌握环境质量评价的类型、基本内容和方法,环境质量现状评价的程序、内容和方法;了解环境影响报告书(表)的编写。

9.理解环境管理的基本概念、理论、职能、内容、技术与方法;了解环境管理在环境保护中的意义和作用以及发展趋势。

10.理解资源、能源、人口与环境的关系;了解资源的合理利用与保护。

11.理解环境与发展的辨证关系;了解中国环境与发展的十大对策以及中国21世纪议程。

二、考试内容

1.绪论

a:环境、环境科学、环境工程。

b:全球环境问题。

2.大气环境

a: 大气概述:大气的成分,大气的分层,大气边界层主要特征。

b: 大气污染:大气污染源及污染物,几种典型的大气污染,大气污染的危害。

c: 大气污染控制:清洁能源,绿色交通,末端治理,环境自净。

d: 全球大气环境变化:全球变暖,臭氧层破坏。

3. 水环境

a: 水资源:水资源的分布,水的循环,水资源短缺,水资源开发与利用对策。

b: 水污染:天然水的化学性质,水污染的主要来源,主要的水污染物及其环境效应,水污染的特征,

c: 水污染控制:水的物理、化学、生物处理方法。

4.土壤环境

a: 土壤的组成和基本性质:土壤的组成,土壤的结构,土壤环境的基本性质。

b: 土壤污染:土壤污染,土壤污染物类型,污染物在土壤中的迁移和转化规律。

c: 土壤的自净能力,土壤污染的防治,污水土地处理系统。

5.固体废物的处理、处置和利用

a: 固体废物概述:固体废物的产生,分类及性质。

b: 固体废物的危害。

c: 固体废物的处理:固体废物的处理、资源化及最终处置。

6.物理环境

a: 声学环境:噪声概述,噪声来源,噪声危害,噪声控制。

b: 电磁辐射:电磁辐射的来源,电磁辐射的危害,电磁污染的控制。

c: 放射性污染:放射性污染来源,危害和影响,放射性污染的分类,放射性污染的控制。

d: 光污染:光污染及其来源,光污染的危害,光污染的控制。

e: 热污染:热污染的类型,热污染的危害,热污染控制。

7.环境质量评价

a: 环境质量的概述:环境质量、环境质量的价值。

b: 环境质量评价:环境质量评价的内容、标准和方法。

c: 环境质量现状评价:环境质量现状评价的基本程序、方法。

d: 环境影响评价:环境影响评价的标准体系、程序和方法。

8.环境规划与管理

a: 环境规划。

b: 环境管理:环境政策、环境经济、环境法。

9.资源、能源、人口与环境

a: 水资源、土地资源的状况及重要性。

b: 能源状况、能源利用对环境的影响、能源与环境问题的解决途径。

c: 人口状况、人口与环境的关系。

10.可持续发展

a: 可持续发展。

b: 《21世纪议程》。

原标题:辽宁石油化工大学2025年硕士研究生招生考试初试自命题考试大纲

文章来源:https://ges.lnpu.edu.cn/info/1063/6022.htm

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