2025年考研参考书的选择对于考生来说至关重要。在如此激烈的竞争环境下，一本好的参考书能够为考生提供有效的学习资料和指导，帮助他们更好地备考和取得好成绩。尤其是专业课部分，不同的专业对应了不同的参考书。因此小编为大家整理了“西华师范大学2025年考研参考书目”，供大家进行参考。
》》》全国各省市考研院校2025年硕士研究生招生参考书目汇总
说明：考研专业课通常是由招生院校自主命题，因此考生在复习时就要以招生院校公布的参考书目为准。
2025年西华师范大学硕士研究生招生初试考试科目考试范围
| 科目代码 | 初试名称 | 考试范围 | 备注 |
| 101 | 思想政治理论 | 按教育部教育考试院考试大纲要求 | |
| 199 | 管理类综合能力 | 按教育部教育考试院考试大纲要求 | |
| 201 | 英语（一） | 按教育部教育考试院考试大纲要求 | |
| 204 | 英语（二） | 按教育部教育考试院考试大纲要求 | |
| 211 | 翻译硕士（英语） | 英语语法、词汇、阅读、写作 | |
| 213 | 翻译硕士（日语） | 1.语法、词汇、阅读、写作。参考书目为：《新经典日本语高级教程》（第一册、第二册），于飞等主编，外语教学与研究出版社；《日语笔译实务(3级）》，陈岩 主编，外文出版社；《蓝宝书：新日本语能力考试N1文法》，许小明主编，华东理工大学出版社。 | |
| 302 | 数学（二） | 按教育部教育考试院考试大纲要求 | |
| 311 | 教育学基础 | 按教育部教育考试院考试大纲要求 | |
| 333 | 教育综合 | 按教育部教育考试院考试大纲要求 | |
| 334 | 新闻与传播专业综合能力 | 1.《新闻采访与写作》新闻采访与写作编写组，高等教育出版社；2.《新闻编辑学》蔡雯等，中国人民大学出版社（第四版）；3.《当代新闻评论教程》丁法章，复旦大学出版社（第五版）。 | |
| 339 | 农业知识综合一 | 植物学、农业生态学、土壤学各为50分 | |
| 342 | 农业知识综合四 | 《农业政策学》，张广胜，高等教育出版社；《农村社会学》(第三版)，刘豪兴主编，中国人民大学出版社；《发展经济学》，参考书目：《发展经济学》，张培刚、张建华，北京大学出版社。 | |
| 346 | 体育综合 | 《学校体育学》，唐炎，高等教育出版社，2020；《运动生理学》，邓树勋，高等教育出版社2015；《运动训练学》，田麦久，高等教育出版社，2017； | |
| 347 | 心理学专业综合 | 1.《普通心理学（第5版）》，彭聃龄，北京师范大学出版社；2.《发展心理学（第三版）》，林崇德，人民教育出版社，2018年5月出版； 3.《心理学研究方法（第2版）》，辛自强，北京师范大学出版社，2017年10月出版。 | |
| 348 | 文博综合 | 文物学、博物馆学、考古学、文化遗产学 | |
| 354 | 汉语基础 | 汉语国际教育硕士专业学位教指委指定大纲 | |
| 357 | 翻译基础（英语） | 术语翻译、段落翻译 | |
| 359 | 翻译基础（日语） | 词汇翻译、句子翻译、段落翻译。参考书目为：《日汉翻译教程》，高宁 主编，上海外语教育出版社；《新编汉日翻译教程》，高宁 主编，上海外语教育出版社；《理解当代中国：汉日翻译教程》，宋协毅 主编，外语教学与研究出版社。 | |
| 397 | 法律硕士专业基础（法学） | 按教育部教育考试院考试大纲要求 | |
| 398 | 法律硕士专业基础（非法学） | 按教育部教育考试院考试大纲要求 | |
| 440 | 新闻与传播专业基础 | 1.《传播学教程》（第二版）郭庆光，中国人民大学出版社；2.《新闻学概论》（第七版）李良荣，复旦大学出版社；3.《新媒体概论》（第三版）匡文波，中国人民大学出版社；4.《中国新闻传播史》（第三版）方汉奇，中国人民大学出版社；5.《外国新闻传播史纲要》（第二版）陈力丹，中国人民大学出版社。 | |
| 445 | 汉语国际教育基础 | 汉语国际教育硕士专业学位教指委指定大纲 | |
| 448 | 汉语写作与百科知识 | 汉语百科知识、应用文写作、命题作文 | |
| 497 | 法律硕士综合（法学） | 按教育部教育考试院考试大纲要求 | |
| 498 | 法律硕士综合（非法学） | 按教育部教育考试院考试大纲要求 | |
| 611 | 普通生物学（一） | 细胞结构与细胞通讯，物质的跨膜运输，光合作用，细胞的分裂与分化，动物的结构和功能，植物的结构与功能，遗传与变异，生物类群，生物进化，生物的生殖和发育，人体免疫机制。 | |
| 613 | 有机化学 | 烃及烃衍生物结构和性质；立体化学；波谱基础；反应机理（亲电加成、亲核加成、亲电取代、亲核取代、羧酸衍生物三解）；有机合成。 | |
| 614 | 计算机应用基础(计算机网络与C程序设计) | 计算机网络基础知识、拓扑构型、网络分类、网络体系结构、数据通信与广域网技术、局域网与城域网技术、网络互连技术、局域网操作系统、Internet技术等；基本数据类型、流程控制、模块化程序设计、数组、指针、结构体等。 | |
| 615 | 管理学原理 | 《管理学——原理与方法》（第七版），周三多，复旦大学出版社 | |
| 617 | 中国通史 | 中国通史、历史文献学、中国史学史 | |
| 618 | 自然地理学 | 地球系统，岩石圈（含地貌），大气圈，水圈，土壤圈，生物圈，自然地理综合研究。 | |
| 623 | 物理学综合一 | 选考范围一：静电场、稳恒磁场、麦克斯韦电磁场理论。选考范围二：参考系和坐标系;质点运动学;动量定理及动量守恒定律;非惯性系中的力学;动能和势能;角动量定理及角动量守恒定律;万有引力定律;刚体力学;振动与波；静电场;静电场中的导体和电介质;稳恒电流;稳恒磁场;电磁感应;磁介质;交流电;麦克斯韦电磁理论和电磁波。 | 报考01-03方向只能选考范围二；报考04方向只能选考范围一 |
| 625 | 世界通史 | 世界通史、西方史学史 | |
| 626 | 普通物理(力学、电磁学) | 参考系和坐标系;质点运动学;动量定理及动量守恒定律;非惯性系中的力学;动能和势能;角动量定理及角动量守恒定律;万有引力定律;刚体力学;振动与波； 静电场;静电场中的导体和电介质;稳恒电流;稳恒磁场;电磁感应;磁介质 交流电;麦克斯韦电磁理论和电磁波 | |
| 701 | 政治学基础 | 政治与政治学、政治学方法论、利益与政治、政治权利、政治权力、政治统治、公共治理、政治参与、国家、政党、政治社团、政治人、政治心理、政治思想、意识形态、政治社会化、政治革命、政治改革、政治民主与法治等。 | 参考书：《政治学基础（第4版）》，王浦劬等，北京大学出版社。 |
| 702 | 考古学通论 | 考古学、博物馆学、文物学基础知识 | |
| 703 | 马克思主义基本原理 | 哲学基本问题；物质；唯物辩证法基本规律；唯物辩证法基本范畴；认识论；历史唯物主义；政治经济学；科学社会主义等内容。 | |
| 704 | 体育理论综合 | 《体育概论》，杨文轩，高等教育出版社2021；《运动生理学》，邓树勋，高等教育出版社2015；《运动训练学》，田麦久，高等教育出版社2017； | |
| 706 | 中国古代文学与古代汉语 | a.中国古代重要作家的文学成就及作品鉴赏批评；b.中国古代重要文学现象、文学流派及文学理论; c.古代汉语相关知识（文字、词汇、语法、标点翻译等）。 | |
| 708 | 数学分析 | 极限与连续，导数与微分，微分学应用，实数理论，不定积分，定积分，数项级数，广义积分，函数序列与函数项级数，傅里叶级数.多元函数极限，多元微分学，隐函数定理，多元微分学的应用，多重积分，曲线积分与曲面积分。 | |
| 709 | 艺术学概论 | 彭吉象主编 | |
| 712 | 艺术概论知识 | 1.《艺术学概论》马克思主义理论研究和建设工程重点教材，作者：《艺术学概论》编写组编。2.《艺术学概论（第5版）》作者：彭吉象。 | |
| 802 | 当代中国政府与政治 | 中国共产党领导的政治体制、中国共产党、人民代表大会制度、政治协商制度、中央人民政府、政法系统、宣传系统、军事系统、中央与地方关系、地方政府、民族区域自治制度、基层治理、社会与公民等。 | 参考书：《当代中国政府与政治（第二版）》 景跃进等，中国人民大学出版社。 |
| 803 | 思想政治学科教学论 | 思想政治学科课程的基本知识、课程标准概述、中学思想政治教材的设计与编写、思想政治新旧教材的比较、中外思想政治学科教材的比较、思想政治学科教材分析的一般原理、思想政治学科教学中的教材处理、思想政治（品德）课程标准和教材、思想政治（品德）课程资源的开发利用、思想政治（品德）的教学过程、思想政治（品德）的教学实施、思想政治（品德）的教学评价、思想政治（品德）的教学方法和手段、思想政治（品德）的学习及其指导、思想政治（品德）教师的专业发展等。 | 参考书：《中学思想政治课程标准与教材分析》，胡田庚，科学出版社；《新理念思想政治（品德）教学论（第三版）》，胡田庚，北京大学出版社。 |
| 804 | 化学教学论 | 化学教学论及相关内容：化学新课程、化学教学理论、方法、设计与实施、测量与评价，化学教师专业发展、中学化学学科知识、课程标准。 | |
| 805 | 科学教学论 | 国内外科学教育的历史、现状与改革发展趋势，科学课程的性质、目标、研究对象、内容、计划、课程标准和教材分析，科学教育教学的基础理论，科学教育教师的能力要求与培养，科学教育教学的设计与实施，科学学习结果的测量与评价，科学实验教学，科学教育教学的研究。 | |
| 806 | 中国化马克思主义概论 | 马克思主义中国化理论成果的形成过程、科学内涵、理论体系、思想精髓、精神实质；马克思主义中国化理论成果所蕴含的马克思主义立场、观点和方法；思想的主要内容；中国特色社会主义理论体系的主要内容；新时代中国特色社会主义思想的主要内容和历史地位等内容。 | |
| 807 | 中国现当代文学与评论写作 | a.中国现当代文学史中的重要作家、作品。b.中国现当代文学史中的重要思潮、流派。c.中国现当代文学研究代表性著作及观点。d.文学作品评论写作。 | |
| 808 | 环境学概论 | 环境问题；可持续发展战略；生态学基础；环境保护与资源保护；环境污染与人体健康；大气污染及其防治；水污染及其防治；土壤污染防治与生态保护；声学环境保护；固体废物的处理、处置和利用；其他物理性污染及防治；环境监测；环境污染物在环境中的迁移、转化和分布。 | |
| 809 | 农村经济管理概论 | 《农村公共管理 》李华，李燕凌，朱朝枝 编，中国农业出版社；《农业经济学》，赵维清编，清华大学出版社 | |
| 810 | 高等代数 | 一元多项式；行列式；线性方程组；矩阵；向量空间；线性变换；欧氏空间；二次型。 | |
| 811 | 天文学基础 | 天体距离测量、天体辐射信息、光谱学、望远镜、太阳、恒星物理、星际介质、恒星形成、恒星演化、恒星爆发、中子星和黑洞等基本知识 | 主要参考书目为《今日天文-恒星从诞生到死亡》 |
| 812 | 数学教学论 | 《义务教育数学课程标准（2022年版）》（课程性质、课程理念、课程目标、课程实施四个部分）、《高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》（前言、课程性质与基本理念、学科核心素养与课程目标、课程结构、实施建议五个部分）、中学数学教学的基本原则、中学数学教学的基本方法、中学数学教学设计技能、中学数学教学实施技能、中学数学教学评价技能、中学数学解题方法与策略 | |
| 813 | 物理学综合二 | 选考范围一（量子力学）：量子力学的建立;波函数与薛定谔方程;一维定态问题;力学量的算符表示及本征值问题;表象理论;中心力场;自旋和全同粒子;定态微扰理论。选考范围二（信号与系统）：信号与系统的基本概念、连续（离散）时间系统的时域分析、连续时间傅里叶变换、连续时间信号的谱分析和时一频分析、离散时间傅里叶变换、离散时间信号的谱分析、连续时间与离散时间系统的频域分析、拉普拉斯变换、Z变换、连续时间系统的复频域分析与离散时间系统的Z域分析。 | 报考01-03方向的只能选考范围一；报考04方向只能选考范围二 |
| 814 | 普通生物学（二） | 细胞结构与细胞通讯，物质的跨膜运输，光合作用，细胞的分裂与分化，动物的结构和功能，植物的结构与功能，遗传与变异，生物进化，生物的生殖和发育，人体免疫机制，发酵工程，细胞工程，基因工程。 | |
| 815 | 普通生物化学 | 蛋白质化学，核酸化学，酶化学，维生素化学，生物能学与生物氧化，代谢总论，糖代谢，脂质代谢，蛋白质的降解和氨基酸代谢，核酸的降解和核酸的代谢，物质代谢的相互联系和调节控制。 | 参考教材：《普通生物化学（第6版）》张冬梅，陈钧辉主编 |
| 816 | 普通生态学 | 环境与生态因子，生物与光、温度、水、土壤的关系，种群生态，群落生态，生态系统生态，环境问题，资源问题，农业问题，人口问题。 | |
| 817 | 教育技术学导论(含教学系统设计) | 主要涉及教育技术学的核心概念；教育技术学的发展历史；教育技术学的理论基础；常规教学媒体技术；教学设计院指导思想及程序方法；网络技术应用；人工智能技术的应用；教学案例分析与设计。 | |
| 818 | 软件工程专业基础 | 严蔚敏，李冬梅、吴伟民，数据结构（C语言版）（第2版），人民邮电出版社，2015年。 | |
| 819 | 教育科学研究方法 | 《教育研究方法导论》，裴娣娜主编，安徽教育出版社，1995年10月。 | |
| 820 | 公共管理综合 | 《公共管理学》（第二版），陈振明，中国人民大学出版社；《公共政策导论》（第五版），谢明，中国人民大学出版社。 | |
| 821 | 英语专业综合(含综合英语与英语教学法) | 综合英语内容约占试题比重的2/3，考查内容包括阅读、写作和翻译；英语教学法内容约占试题比重的1/3，参考书目为《英语教学法教程（第二版）》，作者王蔷，高等教育出版社出版。 | |
| 822 | 中学历史教学论 | 于友西主编：《中学历史教学法》（第4版），高等教育出版社。 | |
| 823 | 中外音乐史 | 1.《中外音乐简史及名作赏析》，作者：田明俊；2.《中外音乐简史》，作者：宋志军 | |
| 824 | 物理教学论与大学物理 | 1.物理课程与教学理论基础（物理课程标准，物理教学模式、方法、策略、原则，中学生物理学习心理，物理教学评价）2.物理教学设计与案例分析（教学设计基本理论，物理概念课、规律课、实验课、复习课、问题解决课的教学设计与案例分析，说课设计与案例）3.大学物理（质点运动学，牛顿运动定律（含动量定理及动量守恒定律），动能和势能，角动量定理及角动量守恒定律，万有引力定律，刚体的转动惯量，刚体平面运动的动力学，简谐振动的动力学及运动学，平面简谐波方程，波的干涉与驻波，电场强度的叠加原理，高斯定理，电势叠加原理，毕奥-萨伐尔定律，安培环路定理，带电粒子在磁场中的运动，电磁感应定律，麦克斯韦方程组 | 1．《中学物理教学概论》第四版，主编：阎金铎 郭玉英，高等教育出版社，2019年2．义务教育物理课程标准（2022年版），中华人民共和国教育部制定，北京师范大学出版社，2022年。3．普通高中物理课程标准（2017年版2022年修订），中华人民共和国教育部制定，人民教育出版社。4.《普通物理学教程.力学》第三版，主编：漆安慎 杜婵英，高等教育出版社，2020年5.《电磁学》第三版，主编：赵凯华 陈熙谋，高等教育出版社，2021年 |
| 825 | 中外美术史 | 《中国美术简史》，中央美术学院美术史系中国美术史教研室编著，中国青年出版社；《外国美术简史》，中央美术学院美术史系中国美术史教研室编著，中国青年出版社。 | |
| 826 | 语文课程与教学论 | 最新版义务教育和普通高中语文课程标准；语文课程、教材与教学理论基本知识及运用。 | |
| 827 | 植物生理学 | 植物生理基础知识 | |
| 828 | 土壤侵蚀原理 | 土壤侵蚀在水土保持科学中的位置；我国土壤侵蚀概况；土壤侵蚀危害；国际国内发展简史与现状；土壤侵蚀基本概念、类型、外营力、形式；土壤侵蚀程度、强度，允许土壤流失量，土壤侵蚀模数；水及水流的基本特性；溅蚀、面蚀、沟蚀；山洪侵蚀；风力侵蚀；重力侵蚀；混合侵蚀；冻融侵蚀与冰川侵蚀；化学侵蚀；我国土壤侵蚀类型及其分区；土壤侵蚀调查与评价。 | 参考张洪江《土壤侵蚀原理（第四版）》，科学出版社 |
| 829 | 中外舞蹈史 | 1.《中国舞蹈史》作者：袁禾；2《外国舞蹈史及作品鉴赏》，作者：欧建平 | |
| 833 | 人文地理学 | 人文地理学的研究对象、研究方法、研究主题、基本理论及面临的问题；人口、人种和民族；农业的起源和发展；工业区位；城市化及动力机制；城市地域结构；城市体系与城市景观；语言类型与语言景观；旅游地理；政治与全球政治地理格局。 | |
| 834 | 西方经济学 | 微观经济学：市场供求论、效用论、生产论、成本论、市场结构与要素分配、市场失灵与微观经济政策；宏观经济学：国民收入核算与决定、总需求与总供给、宏观经济政策、失业与通货膨胀、经济增长与发展。 | |
| 836 | 物理化学 | 热力学第一、第二定律。多组分系统热力学及其在溶液中的应用。相平衡。化学平衡。电解质溶液、可逆电池的电动势及其应用、电解与极化作用。化学动力学基础（一）中的化学反应速率的表示方法，具有简单级数的反应（0， 1和2级）的速率方程、特点和计算，温度对反应速率的影响。表面物理化学。胶体分散系统。 | 参考书：物理化学（第五版），南京大学傅献彩等人编，所涉章节均不含打*的选学内容 |
| 858 | 信号与系统 | 信号与系统的基本概念、连续（离散）时间系统的时域分析、连续时间傅里叶变换、连续时间信号的谱分析和时一频分析、离散时间傅里叶变换、离散时间信号的谱分析、连续时间与离散时间系统的频域分析、拉普拉斯变换、Z变换、连续时间系统的复频域分析与离散时间系统的Z域分析。 | |
| 920 | 地理教育学 | 地理教育学的研究对象与学科地位；学校地理教育；地理教学过程；地理教学方法；地理教育媒体；地理教学形式；地理教师；地理教育研究 |
2025年硕士研究生招生复试科目及参考范围（含参考书目）：https://yjsy.cwnu.edu.cn/info/1014/14462.htm