教育专业硕士是专硕考试中的热门专业，近几年考教育专业硕士的人越来越多，为了帮助大家能更好的进行备考，小编为大家整理了“2025年教育专业硕士备考练习：单组前后测设计的格式及优缺点“相关信息供大家参考，希望对大家有所帮助。
单组前后测设计属于前实验设计， 在实验处理之前增加一次前测，经过前测可以获得所抽取样本的最初水平或心理特征，对于单组后测结果进行比较，以分析实验处理的效果。
1.基本模式
O1 X O2
2.特征
(1)只有一个被试组且不是随机选择，无控制组(2)仅一次实验处理(3)有前测和后测，用前后测的差大于零来作为实验处理效应。
3.优点
(1)因为有前测，可以在处理前提供有关选择被试的某些信息(2)经过前后测，可以提供每一被试在实验处理前后两次观测条件下行为变化的直接数据，能明显地验明实验处理的效果(3)被试兼作控制组，便于估计被试个体态度对实验结果的影响。
4.局限
(1)由于没有控制组做比较，不能控制历史、成熟及统计回归(2)前测可能影响后测，产生实验误差。一般有两种情况：一是前后测相距时间如果很短，被试可能由于前测产生的练习效应，对后测内容敏感以及疲劳效应等而影响实验的结果二是如果前后测相距时间过长，那么会出现保持与遗忘的个别差异问题，致使不易分辨出是由自变量引起的反应变量，还是受无关变量干扰的结果。
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