2025年教育专业硕士备考:教育行动研究的优缺点
2024.07.09 08:24

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  教育行动研究的优点主要有:行动研究克服了教育理论和教育实践相脱节的弊端。因为它是从实践中来又到实际中去,具有较强的实践性和参与性、适应性和灵活性教育行动研究有利于进步科学实验的种种限制,容易为广大中小学教师所接受教育行动研究有利于改进学校工作,提高教育教学质量有利于提高教师的教育理论水平和教育教学能力,促进教师的专业发展有利于学校与社会的沟通。

  教育行动研究的局限性:更适用于小规模的教育实践活动,不利于宏观的、理论问题的探讨和解决不能对研究的外部效度做过多要求需要教师对教育教育科学理论及其研究方法有一定的了解需要教师对工作保持高度的敏感,具有积极主动性和负责任的态度,否则,教育行动研究便于流于形式。

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