2025考研教育学知识归纳:人力资本理论
2024.03.20 07:48

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  2025考研教育学知识归纳:人力资本理论

  人力资本理论

  代表人物:以美国舒尔茨为代表的一些西方经济学家历史时间:20 世纪 60 年代基本观点:第一,人力资本是指凝聚在劳动者身上的知识、技能及其所表现出来的可以影响从事生产性工作的能力,是一种生产要素资本。第二,教育投资是人力资本的核心,要重视教育投资的作用。教育投资是一种可以带来丰厚利润的生产性投资,是经济增长的源泉。同时,所有这些投资都会改善和提高知识、技能、健康等人力品质,可以提高个人所得;第三,通常情况下,对个人而言,教育水平越高,其工资收入越高; 对社会而言,教育为社会培养人才,提高社会生产力,促进社会经济的发展。

  基本评价:人力资本理论加深了人们对教育与经济发展之间的关系的认识,间接地推动了教育的经济主义思潮的发展。其不足在于:第一,人力资本理论着重从经济角度衡量和研究教育问题,极其容易忽视教育的主体价值;第二,教育增长与经济增长并不总是成正比的;经济增长受多因素制约,教育仅仅是其众多因素之一,而且在很多时候也不是决定性因素;第三,不像商品、经济组织,教育和教育成果很难进行严格而准确的成本核算和费用分摊,更难以计算它的即时“利润”。

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