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1. 稷下学宫是―所由官家操办而由私家主持的特殊形式的学校
从主办者和办学目的来看,它是官学,因为它是齐国官方出资举办,并且以“招纳贤人”为目的;同时,稷下学宫的教学与学术活动,由各家各派自主,官方不多加干预, 这又体现了私学的性质,也正是因为学术上的私学性质才保证了它在学术上的繁荣。
2. 稷下学宫是一所集讲学、著述、育才活动为一体并兼有咨政议政作用的高等学府
稷下学宫的创办目的是招贤纳士,所以它是以学术活动为主要任务的高级学府,主要研究社会、政治问题。
讲学:教师自由讲学收徒,学生自由求学择师,还可以跨越学派门墙,广泛求学, 学无常师;学宫定期举行学术集会,以及演讲、讨论、辩论等学术交流会,稷下学宫的学则《弟子职》将讲学活动更加制度化,讲学活动十分兴盛。
著述:稷下学宫的学术性一方面体现在讲学和思想交锋,另一方面体现在著书立说。稷下先生们的著作堪称宏伟,除了各家各派的书以外,还有集体劳动的学术成果,如《管子》名为管仲所作,实则是稷下先生的论著汇集,故人称“稷下丛书”。著述与讲学互为表里,共同体现稷下学宫作为高等学府的特色。
育才:稷下大师云集,吸引各方子弟前来求学,不仅为人才培养创造了良好的学术环境,还将育才逐步制度化,具有目的性、计划性和组织性,从教育管理方面保证人才的培养,稷下学宫通过政治人才和学术人才的培养,发挥了高等学府的作用。
咨政议政:这也是一大特色,议政是所有私家学派的特点,稷下学宫的不同之处在于为各家学者提供了一个固定的议政论坛。稷下学宫的政治色彩十分鲜明,咨政议政的作用突出,这也是办学目的政治性的体现。
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