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2024教育学考研原理知识整理：课题论证的基本内容
课题论证的基本内容
课题论证是对选定问题进行分析、预测和评价。其目的在于避免选题中的盲目性。它必须依据详实的理论，并以齐全的参考文献和缜密的分析来支持自己关于课题的主张。
一、选题价值论证
课题价值论证要求课题研究的迫切性和针对性，具有理论价值和实践意义。理论价值即学术效益，指所选课题是教育科学本身为检验、修正、创新和发展教育理论，是建立科学的教育理论体系的需要。实践意义即是否符合社会发展、教育事业发展的需要， 是否有利于提高教育质量，促进青少年全面发展。
二、相关研究文献综述
研究者在全面占有文献资料并对其进行认真解读的基础上阐述前人在与课题相关的研究中形成的结论和争论，并描述研究的发展动向，对研究取得的成就和留下的问题进行客观、系统的描述。
三、课题研究基本思路论证
该部分需要列出进行研究的基本思路的框架，用以说明研究的主要内容、如何开展课题研究以及课题具体将从哪些方面进行研究。
四、课题研究步骤、方法及手段论证
指出课题研究的主要方法，研究策略、步骤、手段及成果形式等是切实可行的，是与所研究课题相符合的。
五、课题研究可行性论证
主要任务包括对课题研究的基本要求的分析和对研究者已有的相关研究成果和基础以及开展研究活动的主、客观条件的说明。
六、课题研究的预期成果
在系统的综合分析基础上写出简洁、明确、具体、概括的论证报告，内容包括在进行课题研究后,拟取得什么形式的阶段研究成果和最终研究成果。成果形式有调查报告、实验报告、研究报告、论文、经验总结、测试量表、课件、教学设计、录像光碟等多种形式。
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