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2024考研教育学原理知识点之发展
发展与独立个性关系
教育目的作为社会对其成员的质量规格需求的反映，无疑要有统一的标准，但统一性不等于排斥个性的自由发展。我们的教育无疑要促进受教育者的社会化，为社会主义事业贡献力量，但社会化并不排斥人的个性化。
必须指出，我国教育目的所说的独立个性是发展的独立个性，所说的个性化是与社会同向度的个性化。所说的自由发展是与社会同向度的自由发展。并不赞成与社会利益、社会秩序背道而驰、为所欲为的个性。应该认识到，人的独立个性的发展，是受教育者高层次发展的需要，也是他们形成使命感、事业心、创造性的源泉。
我国的社会主义改革已经发展到了一个新的历史阶段，各项改革的一个根本目的就是要解放、调动、发挥人的主体性和社会主义积极性。因此随着我国社会主义现代化建设的发展，教育改革及其他各项改革的深化，培养具有独立个性的人必将在教育目的价值取向中占有更突出的地位。
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